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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校
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瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
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9月18日,警报长鸣,响彻校园。这一天,是镌刻在民族记忆深处的日子。我们铭记九一八,不是为了延续仇恨,而是为了以史为鉴:和平从不是理所当然,安全永远需要守护。历史的警钟提醒我们,唯有居安思危,方能行稳致远。当天上午,我校小学部《人人讲安全个个会应急》地震应急疏散演练如期开展,五个环节环环相扣,实战检验校园应急处置能力。室内避险动作规范,临危不乱广播警报声响起,班主任当即下达口令:“地震发生,请紧急避震!”全体学生立刻停止活动,迅速蹲到课桌下方,双手护头、一手紧抓桌腿,做到“伏地、遮挡、抓牢”六字要领;身体重心降至最低,主动远离窗户、吊灯、书架等危险区域。教室内无慌乱、无抢跑,全员规范完成避险动作。紧急疏散秩序井然,快速撤离警报停止,各班统一听到口令:“地震暂停,立即疏散!”学生用书本或手臂护头,按前后门分流通行,沿走廊右侧有序行进;下楼时靠右一步一台阶,主动留出左侧救援通道;楼梯转角、教学楼出口均有教师定点值守,全程提醒“不推挤、不停留、不捡物”,发现摔倒立即呼喊“停下”并上前处置。全校师生错峰分流、快速有序抵达操场集结区。操场集结整队报数,一个不少到达指定站位后,全体学生立即蹲下护头、保持安静。班主任第一时间清点本班人数,填写清点表并向年级组长上报;年级组长汇总后统一向指挥部反馈,形成“班级—年级—学校”三级上报链路,确保全员到齐、一个不漏。副班主任同步维持队伍秩序,安抚学生情绪。总结讲话以史为鉴,守护成长演练最后,小学部于秀艳校长现场总结,肯定全体师生的规范表现,同时指出细节不足并提出改进要求。她特别强调:在九一八这天开展安全演练,有着特殊的意义。我们教孩子掌握避险的本领,是守护当下的成长;我们带孩子回望历史的重量,是照亮未来的方向。安身方能立命,自强方能报国。安全无小事,演练即实战。我校将持续把安全教育融入日常,筑牢校园安全防线,守护每一位为明少年平安成长、向阳而行。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市宝安区为明双语实验学校 | 铭记历史 守护成长|“九一八”避震应急疏散演练
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坚定信心     细化策略      优化教学新学期,各教研组相继召开教研会,围绕课堂提质、学考与AP备考、分层培优、常规优化等核心任务,明确教学路线,统一节奏、细化策略,为新学期开好局、起好步。01《数学-经济组》数学经济组精准发力。高一数学坚持“先够得着,再往前走”,推行语言降维、保底题、精简核心考点和个体进步追踪,按月推进极限、导数、积分入门。高二数学聚焦AP微积分BC,同步新课与前置复习,落实分层教学、小组合作、“小老师”互助和个性化答疑,开展AMC、SMC、CSMC竞赛集训。高三数学实施基础回顾、专题突破、模拟冲刺三阶复习,建立临界生台账,兼顾AP前置、竞赛指导。经济组围绕深化教研、提升成绩,AP全球优秀率再提升;AP班推行三层作业并动态调整,优化导师机制。02《文综组》文综组语文科目分年级施策:高一年级以写定读、以一带多、素养优先,将单元微写作与演讲活动融合;高二年级融入跨文化比较阅读,重视文言诵读、戏剧改编与媒介调查;高三年级以“低起点、小步子、抓确定分、当堂过关”冲刺学考,按五大专题推进教学工作。地理科目开展森林微景观模型制作,突破气候、洋流、台风等重难点。政治科目推行“三精”策略和自主学习型课堂,落实三级负责制。03《科学信息组》科学信息组聚焦AP选修课堂提质增效,围绕学期教学整体安排、重难点突破策略、课堂训练体系、分层培优方案、阶段性成绩目标五大核心内容展开深度交流。组内教师结合往届教学经验、学生学情特点及最新AP考试命题趋势,统一教学节奏、对齐备考标准,明确了本学期科学、精准、高效的整体教学思路。04《英语组》英语组围绕教学常规优化、考试备考和痛点攻坚展开研讨。各年级同步进度与学情,SAT小组交流备课落地,明确集体备课规范。针对雅思机考考位紧张,提醒合理规划报考,并开展红蜘蛛系统培训。全体教师围绕提升听力能力头脑风暴,明确机房使用、记分册填写等常规要求。此次教研会获冷晶副校长和周彦涵主任指导,既是学期计划分享会,更是考试备考动员会。各教研组将进一步细化方案、优化课堂,以扎实教研支撑高效教学,助力学生成绩稳步提升。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
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