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当九月的柔风吹过校园的林荫，当清脆的铃声唤醒沉寂一夏的教室，历经整个暑期的精心筹备，深圳市华朗学校以焕然一新的面貌、饱满热忱的姿态，正式开启2026年秋季学期。作为全寄宿制的现代化智慧校园，华朗学校在正式开学前几日便已重启烟火气息——国际、初中、高中学部分批返校报到，有序入住；正式开学当日，庄严的开学典礼与琅琅书声接续登场，从暖心有序的报到安置到深耕细作的课堂教学，从细致周全的后勤保障到浸润人心的成长引导，新学年的教育画卷在秋日里徐徐铺展，全体华朗人以昂扬之姿，共赴一场关于成长与理想的秋日之约。#01秋日赴约暖心迎新启航逐梦新学年HUALANGSCHOOL开学前的午后，一楼大堂的迎新主题展板整齐排列，“华夏俊采，朗若星辰”的字样醒目而向上，不少同学放下行李，拿起精心设置的开学打卡板与家人合影，用镜头定格重返校园的喜悦瞬间。对于初一、高一的新生而言，这是与华朗寄宿生活的初次相逢。拖着行李箱的少年们和家长们在学生志愿者的引导下有序完成报到核验，随后前往宿舍安置。高年级的学长学姐们主动上前帮忙，一路护送学弟学妹前往宿舍楼栋，沿途耐心讲解校园布局与日常作息，一句句细致的叮嘱，消解了新生初入校园的陌生与忐忑，也让“互助友爱”的风气在言传身教中传承。走进宿舍楼栋，生活老师早已守候在楼层门口，核对学生信息，叮嘱入住注意事项。2-4人间的宿舍内，空调、热水器、独立卫浴等设施一应俱全，提前通风消杀后的房间清爽整洁，床铺桌椅规整有序。不少家长陪同孩子抵达宿舍，协助整理衣物、铺整床褥，生活老师在旁耐心解答寄宿生活疑问，贴心提醒作息规范与安全须知，细致周到的安排让家长倍感安心。移步教学楼，每一间教室都早已被班主任布置得温馨有序。电子屏幕上是精心准备的开学主题画面，小礼品与开学须知整齐摆放在课桌一角，每个细微处都藏着老师们无声的关怀。当天晚上，各班级如期召开新学期第一次主题班会。班主任们从收心引导、校规重申、学业规划三个维度入手，帮助同学们快速切换状态：既分享了实用的作息调整方法，引导大家告别假期的松弛节奏；也明确了新学期的班级公约与课堂要求，夯实日常行为规范；更结合不同学段的成长特点，给出了新学期的学习建议与成长目标，鼓励同学们以饱满的状态迎接新征程。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市华朗学校 | 启序筑新程，笃行向未来｜华朗学校2026年秋季学期开学纪实（上）
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华朗学校建校五周年之际，新学年开学之日，当代著名哲学家、作家周国平老师应邀莅临华朗学校，以《AI时代我们怎么学习》为题，为全体师生带来一场穿透技术表象、回归教育本真的思想盛宴。深圳市坪山区人大社会建设委主任委员、区人大常委会教科文卫侨工委主任汪济国及部分人大代表，坪山区图书馆执行副馆长、坪山区政协委员陆其美应邀出席活动。华朗学校校长戴胜霞代表学校致辞欢迎，与在场全体华朗师生一道，在哲思的浸润中拉开新学年的成长序幕。作为中国社会科学院哲学研究所研究员、坪山图书馆馆长，周国平老师是当代中国学界与文化领域兼具学术分量与公众影响力的思想者。深耕西方哲学数十载，他以《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》等专著，为国内尼采研究筑牢了重要学术根基；落笔大众写作，他以温润又有力量的文字，把深邃哲思揉进日常生命的肌理，《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》《善良丰富高贵》等散文集跨越代际，成为无数人的精神启蒙读物。走上讲台，这位深耕哲学与人文数十年的思想者，便从教育的底层逻辑聊起，拆解AI时代的学习真谛。整场讲座既有哲学的通透锐利，又有人文的温润温度，金句迭出的分享掷地有声，为在场师生的新学年学习之路，点亮了清晰的思想灯塔。01学习本质上都是自学，教育本质上都是自我教育谈及AI时代怎么学习，周国平老师先带着大家往根上刨：先搞懂教育到底是什么。他说，有三条最基本的教育原理，技术越发展，反而越重要。第一条，教育就是生长。“很多人觉得学习就是往脑子里装知识，其实搞反了。”周国平老师援引卢梭和杜威的理念打了个比方：人的精神能力天生就像种子，教育不是往容器里倒水，而是给种子浇水施肥，让它自己好好长。“生长本身就是目的。”他说得直白，把智、情、德三种能力都养好了，自然会成为优秀的人，成功不过是优秀的副产品。反过来光追着成功跑，反倒容易长歪。第二条，人是目的，不是工具。现场他特意区分了“教育”和“培训”：培训是教你怎么做好一件事，实现工具价值；教育是让你成为一个完整的人，实现人的价值。真正的教育，最终要落向两个目标：一是全面发展，活成人性丰满的人；二是个性发展，活成最好的自己。第三条，学习要主动，更要自主。周国平老师搬出怀特海的名言：“当你把课堂上学的、考试背的全忘了，剩下的东西才是教育。”那剩下的是什么？是智力活动的兴趣和习惯，说白了就是“爱学习”；再加上兴趣引导下自主学习的能力，也就是“会学习”。“一切学习本质上都是自学，一切教育本质上都是自我教育。”他笑着聊起自己北大读书的经历，说最大的收获不是学了多少知识点，是成了个“死不悔改的自学者”。“学会学习，才是能力里的能力。学校只是人生学习的预备站，有了自学能力，才能一辈子都在往前走。”02和AI做搭档的前提：会提好问题，能判断答案对不对聊到当下火得发烫的AI，周国平老师一句话就讲透了本质：“AI说白了就是数据加计算，长处是搜集、整理、储存知识，这方面人比不过；但它有个天生短板——没有真正的创造力。”在他眼里，AI是绝佳的学习助手，但前提是你得会用它。“想用好AI，你得具备两样东西：一是会提好问题，二是能判断答案对不对。这两样，都得靠你自己的整体智力素质。”他风趣地总结：“AI其实比很多老师都‘有水平’，但关键是，你得先做个有水平的学生。”要是自己没有系统的思考能力、没有完整的知识体系，天天追着AI问东问西，得到的也都是碎片化的信息，反倒容易被AI牵着鼻子走，越学越乱。至于怎么培养AI没有的创新能力，周国平老师言简意赅地指出：创新从来不是一门能单独教的课，它是一个人整体素质的自然爆发。好奇心、想象力、独立思考、融会贯通、跨界联想……这些特质凑到一起，创新自然就出来了。而这些，恰恰是AI永远学不会的东西。03做自己喜欢的事，让AI去牛吧AI越来越强，人到底该拼什么？周国平老师给出了清晰的答案：AI时代，反而更要守住那些人独有的、机器永远替代不了的东西。首先是人的全面发展。“AI是机器，不是生命，它没有真正的情感，也没有道德意志。”他说，人的精神世界里，智能只是一部分，更珍贵的是丰富的情感、良善的品格，是感受爱、体验美的能力。“人生的意义和幸福，恰恰就在运用和享受这些精神能力里。”而这些滋养灵魂的东西，都要靠读人文经典、在真实生活里体验才能获得，这是AI永远给不了的。其次是个性的生长。他说AI时代其实有两种人才最值钱：一种是顶尖的创造性人才，能做出颠覆性的突破，这毕竟是少数；另一种是“个性化人才”——在自己喜欢的领域里深耕，把天赋发挥到极致，活成独一无二的自己，这是每个人都能做到的。关于“我喜欢的事AI做得比我好怎么办”这个问题，周国平老师指出：“一件事对你有没有价值，跟AI做得好不好没关系。人生最大的享受，就是做自己喜欢的事。无论AI有多牛，它都不能取代、也剥夺不了你从热爱里得到的满足感和成就感。”他笑着说：“做自己喜欢的事，让AI去牛吧！”04作文别找AI代笔：你的真实，才是文章的灵魂聊到语文学习，作为作家，周国平老师给同学们讲透了写作的本质。他说语文课的使命其实就两件事：一是养人文素养，练出会感受、会思考的脑子；二是练母语能力，学会好好读书、好好写字。而一篇好文章，标准其实特别朴素：内容上有真实感受、有独立思考；表达上诚实、准确、质朴。不用堆华丽的辞藻，你独特的感受，用最准确的话说出来，就是最好的文字。针对现在不少同学用AI写作文的现象，他直接点出了问题：“AI写出来的东西，都是数据库里扒出来的平均水平，工整，但没灵魂、没个性。你让AI替你写，写作就失去意义了。”周国平老师给了个很实用的建议：作文当然可以用AI当工具，写完自己的，再让AI写一篇对比着看，学学表达上的长处；但核心的感受与思考，必须是你自己的。你的真实经历、你的独一份想法，才是一篇文章里最值钱的东西。一个多小时的讲座，没有说教，没有鸡汤，只有一位哲学家穿越技术浪潮的清醒思考。讲座最后，戴胜霞校长代表学校向周国平老师赠送感谢状，致敬这场给新学年开篇的思想礼物。“读书是终身之事，学习是立身之本。”这场开学第一课，给华朗学子留下的不只是笔记，更是一份面对AI时代的清醒与底气。技术奔涌向前，真正能让人站得稳、走得远的，永远是会思考的头脑、丰沛的心灵和不可替代的自己。本次活动期间，汪济国主任代表区人大常委会教科文卫侨工委向深圳市华朗学校建校五周年赠联志贺：华章出俊釆，五年坪山登峰，携名师、育名生、办名校，国际视野伟业佳兆；朗皓若星辰，一贯特色固本，耕小众、开小课、积小成，科学精神微光胜霞。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市华朗学校 | 华朗开学第一课｜周国平：做自己喜欢的事，让AI去牛吧
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