















A-

香港

AP

双语

IG

IB

中国

艺术

加拿

美国

日本

国际

入学

新加

留学

出国

英国

华侨

PY

MY

高中

背景

创新

澳洲

韩国

身份

德国

马来

剑桥

PB

BT

EY

IP
入学诊断
有哪些国际化学校?需要什么入学条件?快速找到适合孩子的学校
学校大全
汇集各区国际高中、初中、小学、幼儿园等100+所学校

瑞得福国际学校
大鹏新区|
40个问答
开设阶段:初中,高中
开设课程:美国课程,AP课程,IGCSE课程,A-Level课程
留学国家:美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
深圳市华朗学校
坪山区|
19个问答
开设阶段:初中,高中
开设课程:A-Level课程,IGCSE课程,华侨生联考,中国课程
留学国家:美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
更多学校了解




深圳(南山)中加学校
南山区|
73个问答
开设阶段:高中
开设课程:加拿大课程,香港DSE课程,AP课程,中国课程,华侨生联考
留学国家:美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
香港培侨书院龙华信义学校
龙华区|
0个问答
开设阶段:幼儿园,小学,初中,高中
开设课程:A-Level课程,香港DSE课程,双语课程,国际预科
留学国家:美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,中国香港,加拿大,新加坡,意大利,中国澳门,亚洲,新西兰
更多学校了解



快速找学校
更多
罗湖区
福田区
南山区
宝安区
龙岗区
盐田区
龙华区
坪山区
光明区
大鹏新区
转学插班
非户籍、无社保、无居住证、外地转学插班
资料领取
《国际化学校择校秘笈》一本、知名学校入学考情
中考话题
哪些国际高中可凭中考成绩报考?要多少分?
外籍入学
港籍、美籍、加拿大籍等学生有哪些学校选择?




新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校

新哲文院
1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周

瑞得福国际学校
1001
更多
平湖外国语学校莅临我校开展结对帮扶工作阶段性总结会为持续深化校际结对帮扶,凝聚教育合力,推动学校教学、德育、党建工作提质增效,2026年11月12日下午,平湖外国语学校陈旭东书记、梁博文副校长、教学处邓君主任、团委书记兼党办李德慧主任一行莅临我校,召开结对帮扶工作阶段性总结会。我校相关行政干部参会,共话帮扶成效,共谋后续发展方向。一汇报交流:复盘成效,查摆短板会上,刘丹琳主任围绕教学工作进行汇报。我校教学处持续抓实教学常规,直面发展短板:1.教研深度不足,新课标、新高考研究有待深化,教师课题、论文撰写经验欠缺;2.教师命题研题能力有待加强,校本课程开发力度不足;3.尖子生培养、临界生提分策略仍需优化,青年教师缺乏系统化、持续性成长指导。后续我校希望依托结对帮扶平台:1.开展骨干教师结对、送教到校、同课异构等活动,搭建教师交流通道;2.推进联合教研,共享备考资源,共同开展命题研讨与质量分析;3.借鉴平湖外国语学校在教学管理、分层培养上的成熟经验,助力教学质量稳步提升。夏旭东副校长汇报德育工作。我校推行年级分级扁平化管理,校领导挂点年级,各年级配套教学、德育副主任;持续打造丰富德育活动,扎实开展校园“四节”,完善社团建设,深耕家校共育,连续四年获评幸福家校共建单位。依托高丽红名师工作室搭建智慧父母交流群,赋能家长亲子教育能力;构建校、级、班三级心理健康防护体系,筑牢学生心理防线。期待后续加强德育交流,学习先进管理经验,助力班主任队伍专业成长。郭西敏书记作党建工作汇报。他简要介绍学校发展历程与办学荣誉。我校党支部成立于2004年,现有组织关系在校党员8名,支部牢牢把握办学方向,充分发挥党员先锋模范作用,组织党员示范课,勇挑重难点工作,办学三十年来严守师德底线,无师德师风问题。多年来,两校党建交流紧密,平外多次到校指导支部建设、疫情防控、教育教学工作,共同组织教职工赴红色基地研学。希望后续持续深化党建共建,多开展观摩学习活动。二肯定支持:点赞亮点,深化推进平湖外国语学校梁博文副校长充分肯定我校办学成效,称赞校园环境焕然一新,学生精神面貌昂扬向上,学校积极布局AI教育,办学成果亮眼。他表示,两校结对帮扶项目多次获评区级优秀,近年来在党建、教学、校园活动、考务组织等方面交流持续走深走实。三精准指导:明确方向,狠抓落实陈旭东书记对下一阶段帮扶方向提出指导意见。他提出,师徒结对要提档升级,在助力青年教师成长的同时,同步赋能骨干教师,打造更强辐射带动力量。平外在教师培养方面坚持把青年教师基本功大赛融入日常课堂,抓实常规检查,向课堂要质量;立足学情精准施策,合理调整教学难度,优先保障学科均分提升,重质量而非进度,让学生学有所获。坚持课堂落实基础知识,课后跟进学生心理疏导,持续以骨干教师结对、同课异构等形式深化互学互鉴。同心致远,聚力前行。本次总结会为两校后续帮扶工作明晰了思路、找准了方向。我校将以此次交流为契机,主动对标先进、补齐短板,在党建引领、教学提质、德育育人等方面持续深化交流合作,携手共绘教育高质量发展新篇章!如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“京城帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳菁华中英文实验中学 | 平湖外国语学校莅临我校开展结对帮扶工作阶段性总结会
1000 浏览

APEC会议日益临近,深圳的国际化氛围已经拉满啦!为了当好东道主,在宝安团区委、九围社区党委的指导下,我校4位外籍教师,干了一件超级暖心的事儿——他们脱下西装,穿上“志愿红”,去社区当起了“孩子王”和“临时演员”!Joe、Jules、Salman、Seavorn(从左到右)01“戏精”外教上线,小朋友花式“接招”“请问地铁站怎么走?”“这个怎么扫码支付?”活动现场,我们的外教老师秒变初来乍到的“外国游客”,抛出各种高频问题。而社区的孩子们则穿上志愿红马甲,用流利的英文沉浸式实战演练。从引导扫码支付、调出乘车码,到指路、模拟急救安抚,小朋友们一套操作行云流水。看着孩子们耐心细致的模样,Salman老师忍不住竖起大拇指:“Yourcardisready!Goodjob!”02角色反转!小葫芦里的“大文化角色反转!小葫芦里的“大文化”这次活动不仅是一场英语角,更是一次中外文化交流的奇妙碰撞演练间隙,孩子们拿出了亲手制作的毛笔书法、非遗小船,还有APEC手绘卡片,直接让外教们“哇”出了声。最吸睛的环节,当属孩子们化身“东方文化小讲师”,捧着葫芦,向外教们娓娓道来“福禄”的吉祥寓意和葫芦丝的小知识。看着这些充满东方韵味的小物件,老师们也听得入神,疯狂打Call!03心意互换,温暖定格“如果做不了山顶上的青松,就做山谷里的小树吧……”外教手里举着的,是一封孩子们手写的英文小诗;而孩子们手里,拿着外教带来的小徽章和纪念品。在活动大合影里,大家紧紧靠在一起,笑容比深圳的秋天还要温暖。外籍教师Joe在活动后说到:“ForeignteachersattendedtheAPECvolunteertrainingforyoungkids.Teacherswerewarmlyreceived.Thekidswereengagingandperformedexcellently.Despitethisbeingtheirfirstinteractionwithinternationalteachers,theydemonstratedoutstandingperformancethroughoutthesession.Welookforwardtoparticipatinginsimilarmeaningfulactivitiesinthefuture.”富源英美学校作为深圳一所老牌国际学校,校园里一直有着多元文化的碰撞与交融。这次响应宝安区的号召,让老师们走出校园、走入社区,是我们践行社会责任的小小缩影。接下来,我们一起期待APEC,向世界展现深圳的开放、包容与热情吧!如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳富源·英美学校 | 当“国际教师”遇上“红马甲”!这场跨语种实战演练,太有爱了
1003 浏览







