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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校
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瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
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亲爱的SIS社区成员:我们经常谈到SIS社区。我们的社区由许多不同的群体共同组成,彼此紧密相连,也正是这些不同群体的共同参与,成就了SIS独特的社区氛围。当然,SIS社区的核心是本学年选择让孩子就读SIS的家庭,但我们的社区远不止于此。我们也与本地企业、体育及文化机构保持密切合作,尤其是通过这些合作,为我们的课外活动项目(Co-CurricularProgram)融入更多丰富的活动和体验。每年,这些个人和机构都会为学生带来多种多样的机会,帮助他们探索兴趣、发展特长。这些社区合作伙伴也为我们的项目提供了更多拓展与支持,让SIS能够为学生提供更加丰富的选择,这也是我们“为学生提供最具国际化的学习体验”这一战略重点的重要组成部分。我们的社区也包括长期与学校合作、为学校日常运营提供专业服务的承包商和企业,例如校车、餐饮、保洁、维修维护、安保和健康服务等。我们非常重视与合作伙伴之间的良好关系,也会投入时间开展培训,确保他们了解我们的价值观和工作方式。因此,学生每天所感受到的“SIS方式”,不仅来自学校的教职员工,也来自许多共同努力、让校园生活更加舒适和安全的合作伙伴。校友同样是SIS社区中非常重要的一部分。你可能经常听到这样一句话:“OnceaGecko,alwaysaGecko(一日Gecko,终身Gecko。)”对我们而言,与每一位曾经属于SIS的成员保持联系都非常重要。这包括欢迎毕业生在回到深圳时重返校园,也包括与身处世界各地不同城市的校友相聚。你也可以在学校的社交媒体和网站上看到他们的故事。而这份联系并不仅限于学生。过去近40年间曾在SIS工作过的教职员工,以及这些年来曾经加入SIS的数千个家庭,也始终是我们社区的一部分。我们的教师和员工当然也是SIS社区的重要成员,其中不少人同时也是SIS学生的家长。在全球范围内招聘具备专业资质和教师资格的教师时,我们关注的不仅是他们作为教师的专业能力,也非常重视他们本身是怎样的人。当社区中汇聚了不同年龄、不同背景,并能带来不同观点的人时,我们的学校也会因此变得更加丰富多元。不同的年龄、家庭类型、人生经历和文化背景,也帮助学生理解:SIS是一个每个人都能找到归属感的地方。因此,我们在邀请优秀人才加入SIS时始终十分慎重:他们不仅要是优秀的教师,也要是优秀的人。SIS社区的最后一部分听起来可能有些特别,因为它由那些并不在、或无法在我们学校就读的人组成。我们本身也是蛇口、深圳乃至中国社区的一部分,并且每天都受益于身处这样一个充满活力的环境之中。我们也一直在寻找不同的方式,庆祝并进一步加强与本地社区的联系,同时继续践行我们的战略重点:为学生提供尽可能国际化的学习体验。无论你曾经来自哪里,成为SIS社区的一员,都会是一段与众不同的经历。在SIS,我们希望每一位社区成员都能真正参与到学校生活中,在我们所做的每一件事情中彼此合作、相互支持;既拥有全球视野,也珍惜并理解我们所处的本地环境。我们希望每个人都能感受到欢迎,也愿意主动欢迎他人;感受到关怀,也愿意给予关怀;并能在身边发现各种可能与机会。在一个真正国际化、多元化的社区中,每个人都有责任主动建立联系,发展彼此之间的关系与网络,从而更好地支持我们的学生。感谢SIS社区中的每一个重要组成部分,也感谢大家共同成就了这个美好的社区。趣味数据:SIS社区在行动全学年共开设了300多项CCA课外活动,为从幼儿园到12年级的学生提供了丰富的课堂外探索机会。27个社区合作伙伴与SIS携手合作,为课外活动项目带来更多专业知识、实践体验和学习机会。学生可以选择种类十分丰富的CCA:从趣味科学、无人机、模拟联合国,到足球、篮球、射箭、长曲棍球和自由搏击,再到魔术、国际象棋、舞蹈、音乐、视觉艺术、语言学习等,选择非常多样。我们的Geckos全年参加了13个不同体育项目的168场赛事,其中84场在SIS举办。从篮球场上最后时刻的精彩得分,到田径赛场上毫厘之间的冲线,这些赛事让学生、家庭、教练和不同学校在整个学年中相聚、交流。学生参加了13项大型校外校际活动,包括一年一度的菲律宾建屋之旅、巴塞罗那西班牙语沉浸之旅、巴黎法语交流之旅,以及多项音乐、艺术和戏剧节活动。35项由学生主导的活动让学生有机会亲自参与社区建设,内容涵盖文化庆典、环保行动、DEIJB倡议,以及其他由学生自主发起的项目。SIS荣获GBAAthletics&SportsAward(粤港澳大湾区体育与运动奖),肯定了学校体育项目的实力,以及为学生提供参与、竞技和交流机会方面所取得的成果。Bestwishes,祝好,GregSmithHeadofSchool总校长如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市蛇口外籍人员子女学校(SIS) | SIS HoS News - August 21, 2026
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每年8月,IGCSE和A-Level成绩集中放榜。总有一批孩子和家长,看着不理想的分数发愁:是不是没救了?要不要复读?还能不能上好大学?先给一颗定心丸:考砸,往往不是孩子笨,而是"一场大考定成绩"这套方式,不适合他。而且现在——放榜后到9月开学前,恰恰是转轨的最好窗口。换一条"看重平时表现"的路,很多孩子的结果会完全不一样。这篇讲透:IG和AS考砸,分别该怎么转、转到哪、来不来得及。01先想清楚:不是孩子不行,是评价方式不匹配A-Level/IGCSE是典型的"一考定成绩"——一年到头,就看最后那场大考。孩子只要是这几种情况,就容易"平时不差、分数难看":•平时会,一到大考就紧张、发挥失常;•偏科,某一两门大考砸了,拖累整体;•就是不适应"把宝全押在一场考试上"的节奏。这不是能力问题,是评价方式和孩子不匹配。有没有另一种?有——加拿大安省高中文凭OSSD,走的是"过程性评估":最终成绩里,平时作业、课堂表现、项目占了很大比重,期末大考只占一部分。对"平时好、怕大考"的孩子,这是把长处放大、把短板缩小的路。02关键一步:按孩子"现在读到哪一级”来转转轨不是一刀切。孩子考砸时读到哪个阶段,决定了还剩多少时间,也决定了转哪条路最合适。如果孩子刚读完IGCSE(IG阶段)→建议走2年制OSSD学段较早、时间充裕。用两年读安省11、12年级,靠平时表现,把升学成绩重新做扎实,冲刺英、澳、港、加名校。如果孩子在读A-Level第一年(AS阶段)→建议走1年制OSSD或IFD国际预科学段偏后、时间紧,要"一年见结果":1年制OSSD:一年拿加拿大高中文凭,用它直申英国、港澳、澳洲大学;IFD国际预科:一年直接对接海外大学,出口多元,达标即可入读新加坡Kaplan国际大一。一句话记:IG考砸——2年制OSSD;AS考砸——1年制OSSD或预科。03几个真实的转轨故事1.谢同学:A-Level转轨,拿到帝国理工学院生物医学工程录取并入读;2.曹同学:AS考后转1年制OSSD,录入香港理工大学;3.傅同学:英高转轨,转一年制OSSD,顺利录入伦敦大学学院。4.董同学:A-Level转轨,拿到伦敦国王学院录取;04家长最担心的几个问题Q考砸了转轨,来得及吗?A.来得及。越早决定越从容,别拖过开学季。Q已经读的IG/AS,转轨后作废吗?A 不会全废。已有的基础可用于学分衔接,具体以校方评估为准。Q OSSD文凭,国外大学认吗?A 认。它是安大略省官方文凭。选校认准三条:有没有安省注册(BSID编号可查)、给分老师有没有安省教师资格证(OCT)、是不是线下实体授课。Q OSSD是不是"在家上网课"那种网校?A 正规OSSD是线下实体、全日制的。近年不少海外名校已收紧对"纯线上OSSD"的认可,所以一定要选线下实体校区。Q 会不会转过去又不适应?A 转轨的核心,就是换成"看重平时表现"的评价。对"平时好、怕大考"的孩子,往往是更适应,而不是更难。05现在是窗口期,这3步别拖1看学段:孩子读完IGCSE,还是在读A-Level第一年?——决定1年制/2年制。2.看目标:想拿海外高中文凭再申大学(OSSD),还是想一年直接对接大学(预科)?3.做评估:拿成绩单核算学分衔接、入学时间、目标校匹配——这一步最关键。06从”被动学习“到”主动掌握“,方法才是关键OSSD:我们是加拿大罗斯德全球高中的深圳核心校区,线下实体校区、全日制管理,持证外教(OCT),BSID注册可查——不是网校。历届毕业生斩获帝国理工、UCL、港大等QS前100名校录取。IFD国际预科:英国NCCEducation课程,达标即可入读新加坡Kaplan国际大一,部分课程由港科大博士授课。一个预科同时保住底线(达标即可免雅思入读新加坡Kaplan、PSB国际大一)与冲刺空间(签约网络100+校)。历届学生持续斩获谢菲尔德、格拉斯哥、利兹、莫纳什大学、新加坡等多所QS前100院校录取。IG转2年制OSSD、AS转1年制OSSD或IFD预科——这三条路,我们都接得住,还能按孩子情况给出具体分流建议。精英知了秋季招生启动:三大路径,三校区联动为梦想匹配最适合的舞台2026年春季入学通道现已开放!精英知了依托十年沉淀的教育管理与三校区协同生态,为您提供三大核心成长路径,匹配最适合的国际课程体系。选择精英知了,选择一套成熟可靠的成长支持系统:☑十年沉淀,系统护航:十年专注全日制个性化教育,打磨出覆盖“评估-规划-教学-升学-发展”的全流程体系。☑三核路径,全面覆盖:A-Level(学术深潜)、OSSD(素养跃升)、IFD(高性价比实践)三大路径,精准匹配不同禀赋与目标。☑三校区生态,灵活协同:各校区定位互补、资源共享,可根据学生成长阶段灵活匹配最佳环境。☑小规模深度陪伴:1:5师生比,构建“学术教师+升学规划师+成长导师”三重支持体系,实现从学业到人生的全方位陪伴。精准匹配,选择你的专属校区与赛道三大校区定位清晰、资源共享,旨在为不同特质的学生匹配最佳成长环境。宝安平峦山校区(OSSD核心)路径:OSSD素养跃升路径校区特色:精英知了运营历史最久、全日制管理体系最成熟的核心校区。以务实的教学、高效的规划与扎实的升学成果著称。作为OSSD课程体系成果最集中的体现,学生凭借严谨的过程评估记录与全面的能力档案,在全球顶尖院校申请中持续展现强大竞争力。其毕业生在英国G5、港校、新加坡,北美等多元申请中均取得卓越战绩,录取口碑卓著。招生年制:2年制/1年制宝安平峦山校区福田安托山校区(A-Level旗舰)路径:A-Level学术深潜路径校区特色:定位为学术深度教学与高度个性化培养基地。采用一对一或极小班制精准教学,拥有近80名全职师资,覆盖15+门课程,真正实现“一人一课表”,支持学生自由组合学科、灵活安排进度,将学术长板淬炼至顶尖。招生年制:2年制/1年制福田安托山校区广州南沙校区(全人培育社区)路径:IFD国际预科路径/OSSD长周期培养校区特色:坐落于粤港澳大湾区科研核心区,与香港科技大学霍英东研究院同园。提供沉浸式、长周期的学习环境,将课堂延伸至前沿实验室与创新现场,并系统开设AI应用、户外探索等特色素养课程,致力于在扎实学术基础上,同步培养综合素养与前瞻视野。招生年制:OSSD:3年制/IFD预科:1年制/2年制如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
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