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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校

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1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周

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閱讀讓教育者沉澱思緒、更新觀念;分享則讓個人見解在交流中激發更多思考,匯聚成共同成長的力量。本學年,培僑信義學校以「由閱啟思,賦能師者成長」為主題,推出教職員讀書會系列活動,為教職員搭建專業交流平台。目前,讀書會已順利舉辦兩場,分享內容涵蓋教育初心、青少年學習投入、知識遷移,以及人工智能(AI)時代的教育選擇,鼓勵教職員從閱讀出發,探索教育實踐的新思路。首場分享:從「為甚麼」出發,重新理解教與學首場讀書分享會由執行校長王紅軍主持。三位分享者從不同角度探討教育工作的意義、學生的學習狀態,以及如何促進真正的理解。劉佩副校長以《StartWithWhy》一書為引,分享「黃金圈法則」。「做甚麼」呈現行動,「怎樣做」形成方法,而「為甚麼做」則決定方向。她將書中理念帶回學校情境,指出教育工作不應只着眼於任務、流程和成果,更需要明確每項工作背後的價值。當團隊對共同的「為甚麼」有清晰共識,工作便能從完成要求轉化為基於認同的主動投入。吉培坤老師圍繞《TheDisengagedTeen》展開分享,探討部分青少年與學習逐漸疏離的現象。書中將學生的學習狀態概括為抗拒者、乘客、成就者和探索者,並提醒教育者,這些只是學生在不同階段呈現的狀態,而非固定的身分標籤。面對缺乏動力或抗拒學習的學生,教師應先建立連結、理解行為背後的原因,再透過對話、選擇和適切支持,幫助他們逐步走向主動探索。劉穎老師以中國腦科學學者楊瀅所著《讓孩子受益一生的大腦開發課:用腦科學培養你家的小學霸》第三章第八節「泛化能力:如何讓孩子舉一反三」為切入點,探討如何幫助學生擺脫對固定題型、教師風格和學習環境的依賴。能完成熟悉的題目,不一定代表真正掌握知識;能在新情境中靈活運用,才是理解的體現。透過變換題型與學習情境、加強提取練習及設計創意任務,有助學生將「學會」轉化為「會用」。三場分享從教育初心、學生學習投入到知識遷移,呈現了不同層面的教育思考,也為教職員反思日常教學實踐提供了新的視角。再聚一堂:面向AI時代,思考教育的選擇第二場讀書分享會由馬迪常務副校長主持,討論內容進一步延伸至青少年成長及人工智能教育等議題。馬迪常務副校長再次分享《TheDisengagedTeen》,從不同角度延伸對青少年學習投入的探討。當學生提出「學習有甚麼意義」時,學校應如何回應?教師又應如何呵護學生的好奇心,鼓勵他們自主作出選擇,培養其學習能動性,幫助他們從被動完成任務走向主動發現問題?隨後,JoelMitchell以《ApplyingtheEstonianModelforaK–12PrivateSchoolinShenzhen》為題,分享愛沙尼亞教育體系應對人工智能發展的經驗,並探討相關經驗對深圳K–12學校的啟示。分享指出,單純禁止在校內使用AI,並不能阻止學生在校外使用相關工具。更重要的是按不同年齡階段提供適切引導,幫助學生理解AI的能力與局限。對年幼學生,教師可透過全班示範,引導他們辨識AI生成內容中的錯誤與偏差;對中學生而言,AI可以成為整理思路、提出不同觀點和協助研究的「思考夥伴」,但不應取代獨立閱讀、判斷與表達。與此同時,作業與評估也應更加重視學習過程、修訂紀錄、口頭表達和真實理解,讓新技術服務於思考,而非代替思考。這場分享為學校、教師與家長共同培養學生的AI素養提供了新的視角。讀有所思,思有所行回望兩場分享,閱讀不僅拓展了教職員對教育議題的理解,也促進了彼此之間的專業交流與思想碰撞。從教育理念到課堂實踐,從青少年成長到AI時代的教育選擇,每一次分享都是對教育工作的再思考。「由閱啟思」,是從一本書、一個觀點出發,打開理解教育的新窗口;「賦能師者成長」,則是將閱讀所得帶回課堂,轉化為更有溫度、更具智慧的教育實踐。培僑信義學校教職員讀書會將繼續以閱讀連結彼此,以交流激發思考,讓個人的閱讀收穫匯聚成團隊共同前行的力量,支持教師持續成長,並將每一次思想的啟發轉化為照亮學生未來的力量。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
香港培侨书院龙华信义学校 | 由閱啟思,賦能師者成長Reading Inspires Reflection and Empowers Educators to Grow
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新学年开局,VPA辩论队交出了一份超燃的成绩单!第四届「深港杯」大湾区中学生华语辩论赛小组赛,好消息一个接一个——初中组:强势取胜,提前出线!初中辩论队以7:2的大比分战胜蓝田圣保禄中学!RebeccaL.凭借出色的临场发挥,荣获本场最佳辩手! 出战阵容:RaemiH.,RebeccaL.,JonyZ.,CarinaS.,ElsaS.根据比赛得分及同组对手的积分情况,初中组已提前锁定16强席位!本月底,孩子们将前往姊妹校VSA,参加线下决赛阶段的比赛,继续冲!高年级组:接连战胜强大的对手VSA和香港加拿大国际学校!OliviaH.、AnnY.双双荣获本场最佳辩手!下周,最后一场硬仗!一起为辩手们加油助威!辩论,从来不只是“嘴上功夫”:赛前,查资料、拆辩题、磨逻辑——“卷”的是学术硬实力;场上,敢表达、能应变、懂协作——“立”的是全人软实力。卷得起学术,立得住全人——这就是VPA少年连战连捷的底气!每一次交锋都是成长,每一场胜利都值得喝彩。评论区一起为VPA辩论队打call吧~Newschoolyear,greatstart!VPA'sdebateteamskeepwinningatthe4th"Shenzhen-HongKongCup".MYP:7-2Wins,RebeccaL.namedBestDebater,Top16securedaheadofschedule.Nextstop:sisterschoolVSAfortheofflinefinalslaterthismonth!SeniorTeam:back-to-backwinsoverVSAandCanadianInternationalSchoolofHongKong,OliviaH.andAnnY.bothnamedBestDebater.Finalbattlenextweek—GOSHARKS!#卷得起学术立得住全人#深港杯#大湾区中学生华语辩论赛#辩论赛#VPA#全人教育#深圳国际学校#丽林维育维多利亚学校#IB学校如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
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