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香港培侨书院龙华信义学校
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1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周

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开放日信息Time开放日时间日期:2026年6月12日(周五)时间:上午9点30Location地址地址:深圳市南山区东滨路龙船塘街8号丽林维育维多利亚学校Agenda体验亮点????跨国家庭在校生分享:来自不同文化背景的跨国家庭代表,分享为何选择VPA,以及孩子在双语学校的成长体验????代表插班学生分享在校生分享:学校如何根据孩子特点提供定制化支持:在学术、升学、活动、社交与心理等方面,给予持续陪伴与帮助校长深度解读:系统解析IB课程体系与学校教育理念,回应家长对未来教育、升学路径及全人教育的疑惑扫码预约,名额有限!欢迎到现场了解更多可能,期待与你在VPA相见!如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
丽林维育学校(VPA) | 6月12日开放日|来VPA,了解有温度的港式个性化IB教育
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本月,VPA的学习聚焦于IB学习者培养目标中的“勇于尝试的沟通者”。孩子们在课堂内外的真实情境中,敢于提问、乐于表达、善于协作,让学习因沟通而更加深入。PYP:UOI——走出教室的探究者在探究单元“数字媒体作为沟通工具”中,学生们需要了解校园中不同教师使用数字媒体的方式。面对采访任务,起初有些孩子感到紧张:“老师会拒绝吗?我能问清楚吗?”作为勇于尝试的沟通者,他们选择直面挑战。采访前,他们一起讨论技巧,通过角色扮演练习礼貌表达。正式采访中,孩子们不仅完成了预设问题,还勇敢追问:“如果没有数字媒体,你会用什么?”有的学生甚至尝试用英语采访外教。采访结束后,他们在Padlet上分享发现与感受。孩子们意识到:勇敢并不意味着不害怕,而是在害怕时依然开口表达。每一次对话,都让探究学习更加真实而深刻。PYP:数学——从困惑到清晰的突破数学课上,一名学生在学习长方体体积与表面积时总是混淆,分不清哪个是“内部空间”,哪个是“外部包装”。他决定主动向老师求助,并展示了自己绘制的3D图形。老师鼓励他:“问得好!”并建议他与已掌握的同学交流。回到小组,一位朋友用快递盒做了简单比喻:“能装多少东西是体积,需要多少包装纸是表面积。”他顿时豁然开朗。课后,他用自己的话将收获记录在学习日志中,并用中英双语分享给其他同学。通过提问与分享,他不仅掌握了概念,更体会到沟通让数学学习变得更轻松、更有趣。PYP:英语——勇气可以传递四年级的Chloe在进行口语总结性评估前感到有些紧张,但她想起妈妈常说的话:“做个勇于尝试的人。”她完成了个人展示,并用自己的行动鼓励了班上的其他同学。展示结束后,全班互相加油打气,一个女孩的勇气逐渐蔓延成温暖而支持的学习氛围。Chloe意识到,成为勇于尝试的沟通者,不仅关乎自身的勇敢,更是向他人证明勇气是可能的。PYP:语文——在交流中精进表达在学习《海上日出》时,学生们练习借助中心句和关键词概括段落大意。起初,部分同学难以抓取重点,也无法条理清晰地描述景色变化。作为勇于尝试的沟通者,大家主动开口表达疑惑,通过结对讨论和小组交流互相启发。不少学生大胆分享自己圈画的关键词,讲述从“天色微亮”到“光芒四射”的完整过程。遇到表达卡顿处,同伴们及时提醒与补充。持续的交流不仅让全体学生掌握了概括技巧,更让他们真切感受到:敢于提问、乐于分享,能让语文表达与理解能力稳步提升。MYP:多学科中的勇敢表达本月,MYP学子在不同学科中展现出“勇于尝试的沟通者”风采。英语课上,六年级学生挑战撰写体育传记,尝试“从中段开始”、丰富习语及英雄之旅结构等新技巧,在第二语言中自信表达独特叙事。个体与社会课上,六年级全班协作设计未来可持续城市,通过绘图与文字贡献想法,展现开放心态。七年级学生Hanna、Vicky和Anna在校园才艺秀中荣获第三名,还有同学与老师一起向访客展示并售卖课堂作品,为CAS日筹款。八年级学生在跨学科社区项目中设计了“密室逃脱”,历经数周观点碰撞与共识达成,最终在CAS日大获成功。这些经历证明:勇于尝试的沟通者,拥抱挑战,自信表达,在努力与实验中持续成长。IG/AS考试季:以严谨护航成长5月6日,作为培生爱德思授权考试中心,VPA正式开启2026年夏季国际考试季。学校提前部署,严格依照考试局标准落实考场环境、监考培训与安全保障,并召开考务说明会,帮助学生从容应考。考试期间,各学科教师持续提供全天候答疑与辅导,助力同学们查漏补缺、调整状态。国际考试不仅是对学术成果的检验,更是培养责任感与自律能力的重要过程。愿每位考生沉着自信,取得理想成绩!五月的校园,是创意与善意交织的舞台。从学生全权主导的CASDay“善心游园汇”,到PTA带来的两场干货满满的家长讲座,我们看见力量在自主实践中生长,看见爱与智慧在家校之间流动。教育从不止于课堂——当孩子们设计密室、统筹摊位,当家长们摆出创意工坊、共筹善款,每一次行动都在诠释:敢探索、善协作、有温度,正是成长最好的模样。善心游园汇:敢探索、善协作、有温度5月23日,VPA一年一度的CASDay暖心启幕。CAS聚焦创造力、行动力与服务力,本次“善心游园汇”全程由学生自主构思、设计并统筹主导,让学生成为活动的真正主角,充分展现了学子们出众的创新思维、团队协作与责任担当。本次游园活动内容丰富、形式多元,涵盖各类趣味创意项目,其中包括MYP学生设计的密室逃脱、趣味体育联合赛等。从前期策划、场地布置、规则设定到现场运营管理,全部由学生团队分工协作完成,全员积极参与、各司其职,生动践行了CAS育人理念。活动现场氛围热烈温馨,师生与家长暖心联动、积极参与。老师们悉心指导、全力护航,尊重学生的自主创意与主导权;家委与家长们踊跃入校互动,积极配合活动开展。本次游园汇聚力向善,所有善款将专项帮扶四川甘孜乡村教育。学子们在实践中锤炼本领、传递温暖,尽显IB学子善于协作、懂得关爱的核心素养。每一颗星,都有自己发光的轨迹。这个5月,我们继续见证孩子们在各自领域的坚持与突破,用行动诠释“闪耀”的含义。首届VPA达人秀:每一份热爱,都在舞台绽放自四月底起至5月23日,首届VPA达人秀火热启幕。活动历经半决赛层层角逐,最终于5月23日CASDay迎来巅峰决赛。孩子们怀揣才艺与热爱,一路闯关进阶,站上总决赛的璀璨舞台。本次决赛节目形式丰富多样、精彩纷呈:饱含家国情怀的中国航天主题朗诵、热血昂扬的音乐剧主题曲与抒发爱国热忱的歌曲演唱、动感十足的爵士舞,巧妙融合快板与钢琴的创意表演,搭配优雅钢琴曲、激昂架子鼓、活力流行乐,多元节目各具特色,充分展现了同学们多才多艺、积极向上的精神风貌。Y8林子雄Lyon:国际化学quiz崭露头角八年级的Lyon在2026年国际化学测评(ICQ)中表现出色,荣获Distinction(优秀奖),并成功获得ICQ亚洲营入围资格。他热爱化学探究,善于将课堂知识与实验观察相结合。这份荣誉见证了他的努力与潜力,期待他在更广阔的舞台上继续绽放光彩!教育是一场温暖的同行。在VPA,老师们以专业启迪心智,以陪伴守护成长,他们不仅是讲台上的传授者,更是孩子们成长路上的支持者与引路人。Cindy老师:以语言为桥,以热爱育人Cindy老师七岁时随家人移民,亲历语言学习之艰,从此立志让更多人轻松掌握英语。十二岁时,她便自编教案教妹妹自然拼读与数学,教育的种子悄然萌芽。她精通英语、菲律宾语、粤语、普通话和闽南语,坚信多语言能力能拓宽认知与包容。从教十年,她曾攻读哈佛与弗吉尼亚大学教育学硕士,担任过幼儿园园长、教研主任、托福讲师,并创立学习中心,为多所学校设计课程、培训教师。2022年,刘老师加入VPA,现任EAL学科组长及二年级双语班班主任。她根据学生需求灵活调整教学,每日关注孩子的情感、社交与学业成长。短短四年,她见证了校园从崭新到蓬勃发展,深受孔校长启发,期待继续以热情与经验,陪伴VPA大家庭共同前行。徐漾老师:把世界带进课堂的语文引路人这是我在VPA的第三年。在此之前,我曾在北京和上海的国际双语学校任教近十年。作为一名语文老师,我始终相信,语言不仅是学习的工具,更是孩子理解世界、表达自我、建立共情的重要方式。在课堂上,我喜欢把真实生活融入语文学习。徒步西藏、尼泊尔时看到的冰川变化,常常成为探究课的素材;在整本书阅读中,我会和学生一起走进敖鲁古雅,理解不同文化中的生存智慧;也会围绕探究问题展开思考——比如:谁是第一个登上珠穆朗玛峰的人?他为何出发,又如何被世界记住?我认同IB所倡导的“终身学习者”理念,也对戏剧、历史等人文社科领域保持持续的好奇。每一年,我最期待的,是围绕UOI的超学科主题,和学生一起开展项目学习,让阅读、写作与真实世界产生连接。而在孩子们眼中,我最重要的身份,始终是那个愿意陪伴他们、倾听他们、用文字和故事与他们一起成长的语文老师。红五月,热情似火,成长不停。在这个连接学习与生活的月份里,PTA教育部为家长们带来了两场重磅讲座,从成长规划到未来能力,场场“干货”满满。而在一年一度的CASDay善心游园汇中,PTA家长更是亲自“摆摊”,用创意和热情点燃爱心,共筹得善款一万三千余元。PTA家长讲座:为成长导航,为未来赋能五月前后,PTA教育部连续举办了两场高品质家长讲座,聚焦家长最关心的“成长规划”与“未来能力培养”。第一场:《进名校赢到底》主讲人温瑶丽(睿语国际教育创始人、爱丁堡大学教育硕士)结合自身培养两位女儿(哈佛&MIT)的经验,分享了如何通过成长规划帮孩子锁定国际学校的稀缺资源——从师资到科研,从升学背书到内在动力。PTA教育部主席Shelley担任主持,现场家长受益匪浅。第二场:《教育视角下的未来能力》哈佛大学老师AnnyChan亲临VPA,与家长们探讨AI时代到底该培养孩子哪些能力、如何帮孩子找到真正的热情与方向。Anny老师分享了跨文化教育的前沿理念,并鼓励家长做“陪伴型”而非“指挥型”引路人。Shelley再次担任主持,现场互动热烈。两场讲座均获得家长高度评价:“既有高度,又接地气,听完心里有底了。”CASDay善心游园汇:PTA摊位创意出圈,爱心筹款一万三千余元VPA年度CASDay“善心游园汇”火热举行。PTA家长不再只是观众——他们亲自上阵,精心打造了两个“宝藏摊位”:四驱车工坊孩子们动手组装、调试、竞速,现场“车神”频出,笑声与马达声齐飞。驱蚊精油实验室在家长指导下,孩子们用天然材料调配专属驱蚊精油,科学+生活技能完美结合。两个摊位人气爆棚,不仅让孩子玩得开心、学得带劲,更共筹得善款一万三千余元。所有善款将用于支持学校公益项目,让爱心持续传递。五月,我们一边聆听智慧,一边动手行善。家长们既是学习者,也是共创者。感谢每一位参与讲座、支持摊位的PTA家人。六月将至,精彩继续,让我们携手在孩子心中种下规划与爱的种子。时光会流逝,瞬间永留存。那些在戏剧中投入、在艺术中创造、在运动中拼搏的画面,共同构成了VPA校园生活中最生动、最温暖的底色。视觉艺术:春日里的创意绽放春回大地之际,VPA学子以一场色彩缤纷的艺术展庆祝季节更迭。不同年级的学生探索多元创作方式:一年级借鉴马蒂斯风格制作欢快的鸟儿拼贴画;二年级受达明安·赫斯特启发描绘樱花构图;六年级透过透视画法重新想象校园空间;七年级将立体主义与自然结合,创作多视角植物艺术作品;八年级则延伸至装置艺术,以加布里埃尔·达维的作品为灵感,打造光之艺术。每一件作品都闪耀着创作者的实验精神与独特表达。5月23日,VPA才艺秀迎来激动人心的决赛。32组初赛选手中有5组闯入最终对决:4A1班TysonZhang以清澈饱满的歌声开场;5A2班JessicaLai带来活力四射的独舞;5A1班HannaZeng挑战贝多芬《月光》钢琴奏鸣曲第三乐章,技艺精湛;3A2班YukiZheng结合演讲与音乐,深情致敬中国航天;5A1班AndyHe以激情澎湃的鼓点收尾。经观众与评委投票,HannaZeng凭借贝多芬作品摘得桂冠。全体决赛选手更携手往届参赛者,共同演唱《Believe》,传递“相信就能实现”的力量。本月音乐课堂聚焦“敢于尝试”与“善于沟通”两项IB学习者特质。学生们两人一组,围绕教师设定的主题自主选曲,合作排练并登台演唱。从选曲到舞台呈现,他们不仅需要勇敢展示自我,更在排练中学会倾听彼此、协调配合。一次次课堂表演中,孩子们逐渐建立起音乐表达的自信,团队合作与舞台表现力也同步提升。镜头记录下的精彩瞬间,见证着他们在音乐学习中的成长与突破。戏剧声音·角色·成长——戏剧课堂的精彩探索本月PYP戏剧课聚焦于以木偶为主要表演形式的原创剧本创作。单元重点培养学生的协作能力、创造力,以及声音与语调的运用。学生们分组合作编写短剧,过程中需要分享想法、协商分歧、彼此补充。木偶让声音练习有了具象焦点,鼓励他们尝试音高、节奏、音量与角色塑造——许多孩子发现,改变声音能让木偶的性格更加鲜明。单元尾声,学生们可以选择不戴木偶表演,但大多数人仍选择继续使用。经过多个戏剧单元对木偶的持续接触,孩子们更敢于尝试,也更能从容登台。木偶在演员与观众之间形成一层安全的距离,既减轻了表演焦虑,又要求他们全身心投入声音与肢体表达。由此,学生在声音控制、团队协作以及短场景中维持角色等方面进步显著,在创作过程中也更自信地给予和接受反馈。单元结束时,孩子们明确表示希望在未来的表演中继续使用木偶——这份无声的选择,正是单元成功最有力的证明。温暖同行,成长共育五月的篇章在掌声与汗水中悄然合上,而“勇于尝试”的种子已深深扎根。感谢每一位敢于站上舞台的孩子,每一位用心倾听的老师,每一位倾情投入的家长。愿我们继续保持这份表达的勇气与沟通的热忱,在即将到来的六月,继续书写更多属于VPA的闪亮故事。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
丽林维育学校(VPA) | May VPA Insights 5月育·见
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