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校园活动预告6月12日-11年级报告发布6月15日-MS/HS颁奖典礼6月16日-K5/G5毕业典礼6月18日-第四学期结束，11:30分提前放学，K2-G10成绩单发放6月19日-端午节ISNS学生才艺展精彩上演ISNS6月11日下午，ISNS学生才艺展家长场在校园举行。来自幼儿园、小学、中学及高中的学生齐聚一堂，为家长和朋友们带来了一场精彩纷呈的表演盛宴。才艺展于下午4:30至6:30举行，涵盖独唱、器乐演奏、舞蹈、乐队表演及音乐俱乐部节目等多种艺术形式。演出学生们以饱满的热情、自信的舞台表现和扎实的艺术素养，充分展现了他们的才华与创造力。此次才艺展不仅为学生们提供了展示自我的舞台，也让家长和社区成员共同见证了学生们在艺术学习道路上的成长与进步。现场掌声不断，观众们用热情的支持和鼓励，为每一位表演者留下了难忘的回忆。ISNS始终重视艺术教育的发展，通过丰富多样的表演机会，鼓励学生勇于表达、积极创造，在舞台上绽放属于自己的光彩。ISNS家庭日ISNS6月12日（星期五），我们迎来了ISNS一年一度的家庭日活动，并邀请了K2至G4的家庭来到学校共同庆祝。家庭日是一项特别的活动，它体现了我们作为学校始终坚持的理念：教育是家庭与学校共同合作的成果，而家庭给予孩子们的支持对于他们的成长、学习和幸福感至关重要。为什么我们庆祝家庭日？在ISNS，我们十分珍视家庭在孩子成长过程中所付出的努力。从每天的晨间准备、学习支持，到鼓励、陪伴和无微不至的关爱，家庭始终是学生学习旅程中不可或缺的重要伙伴。我们也深知，每个家庭都有其独特之处。虽然母亲节和父亲节对于许多家庭而言具有重要意义，但它们并不能完全体现我们社区中丰富多样的家庭结构。因此，我们设立了“家庭日”，希望每一个家庭都能感受到被看见、被尊重和被庆祝。这一天不仅是庆祝父母，更是向所有关爱、支持和陪伴学生成长的人表达感谢。活动当天，家长们与孩子一起参与了由教师精心设计的丰富活动。这些活动不仅充满乐趣与创意，更强调亲子之间的交流、合作与情感联结。无论是共同完成任务、参与游戏、分享欢笑，还是单纯地享受彼此陪伴的时光，家庭成员和孩子们都能够暂时放下忙碌，全心投入彼此，共同创造珍贵而难忘的回忆。幼儿园一至四年级当天校园里处处洋溢着欢声笑语，也让我们再次感受到ISNS社区的温暖与凝聚力，以及家校合作的重要价值。感谢所有参与活动的家长、监护人、祖父母和家庭成员，也感谢所有教师和工作人员的精心筹备与付出，共同让这一天成为了一个充满爱与回忆的特别时刻ISNS迎接金紫荆女性企业家协会来访今日，ISNS荣幸接待了金紫荆女性企业家协会（GBWEA）代表团到访校园。代表团于上午抵达学校，在简短交流后开启了校园参观之旅，深入了解ISNS的学习环境和教育特色。本次来访的一大亮点是由ISNS执行董事JoycePang女士主持的专题分享。分享围绕人工智能在教育领域的应用展开，探讨了科技如何更有效地融入现代课堂，并就未来教育发展趋势进行了深入交流。精彩课堂ISNSK4探究学习：我们食用的植物在“我们食用的植物（PlantsThatWeEat）”主题探究中，K4学生通过亲自动手制作食物，进一步了解食物的来源以及植物与日常生活之间的联系。首先，孩子们一起制作了紫菜包饭（Kimbap）。在准备食材的过程中，他们辨认了不同植物部位所对应的食材，例如根部（胡萝卜、白萝卜）、果实（黄瓜、彩椒）、种子（大米、芝麻、大豆）以及海洋植物（海苔）。这一活动帮助学生理解，即使经过加工和烹饪，我们所食用的食物依然来源于植物的不同部分。学生们认真遵循制作步骤，展现了良好的自我管理能力，同时通过自主选择食材并合作完成制作过程，体现了积极主动的学习态度。随后的一周，孩子们继续开展水果沙拉制作活动。他们运用视觉、触觉、嗅觉和味觉观察各种水果，并将其与植物的不同部分建立联系。在教师的指导下，学生们更加独立地使用工具处理水果，不仅增强了自信心，也进一步发展了精细动作技能。通过这两次实践体验，学生们展现出强烈的好奇心、独立性和学习主人翁意识，在课堂探究与真实生活之间建立了有意义的联系。八年级中文课迎来了一场辩论表演赛6月9日，八年级中文课堂迎来了一场别开生面的辩论表演赛，让枯燥的课本知识走出纸面，让思维与表达在课堂上热烈碰撞。本次表演赛选取了极具趣味性与思辨性的议题——“如果猪能复仇，更应该找屠户还是食客”。课堂上，各班辩手们思路清晰、言辞利落，围绕辩题多角度拆解问题、层层递进展开论述。大家结合认知、立足观点，有理有据地立论辩驳，在一来一往的精彩交锋中，展现出出色的逻辑思维与语言表达能力。不同于正式赛事的紧张角逐，这场课堂表演赛兼具趣味性与思辨性。同学们跳出固化思考，大胆表达自我，在轻松热烈的氛围中切磋观点、碰撞思想，不仅丰富了课堂体验，更有效锻炼了批判性思维、临场应变与团队表达能力，让中文课堂焕发全新活力。NS校园生活ISNS 九年级与四年级的学生开展一场熊猫纸浆画创作活动中文习得班的课堂上，九年级与四年级的学生开展了一场别开生面的熊猫纸浆画创作活动。活动中，同学们分组合作，利用纸浆材料共同完成了一幅幅憨态可掬的熊猫主题画作。高年级学生耐心指导，低年级学生积极参与，现场气氛热烈而有序。此次活动不仅锻炼了学生的动手能力与团队协作精神，也通过艺术形式加深了他们对中华文化中熊猫这一象征符号的理解与认同。ISNS社区互动ISNS家长工作坊回顾：全球视野，本土社区上周，ISNS多元化、公平、包容、正义与归属感委员会（DEIJBCommittee）成功举办了首场家庭工作坊！参与家庭齐聚一堂，共同了解ISNS对于全球公民教育的理念，以及其核心支柱——多元化（Diversity）、公平（Equity）、包容（Inclusion）、正义（Justice）与归属感（Belonging）。活动中，家长们通过互动体验和开放交流，深入探讨了如何培养具有全球视野的孩子，以及个人背景和世界观如何影响我们看待世界的方式，并进一步思考这些因素对孩子成长的意义。参与者还学习了全球化思维的核心理念，并交流了在日常家庭生活中营造包容文化的实用方法。工作坊结束后，家长们带着满满收获离开。他们更加深刻地认识到，在家庭中坚持有意识的小行动，能够对培养富有同理心、保持好奇心并具备全球视野的年轻一代产生深远影响。感谢所有参与本次活动的家庭，也特别感谢ISNSDEIJB委员会精心营造了一个温暖、开放且富有启发性的交流空间。ISNS始终相信，全球公民意识始于我们身边的社区，而这样的工作坊正是这一理念的生动体现。敬请期待未来更多精彩工作坊活动，我们期待与您再次相聚！NS荣誉墙ISNSISNS中文辩论队纵横杯赛场载誉而归辩以明思，论以致远。近日，2026年春季纵横杯国际学校辩论赛圆满落幕。来自全国各地的多所名校队伍同台竞技、激烈角逐，ISNS中文辩论队的学生们沉着冷静、从容应战，凭借清晰的逻辑思辨、扎实的知识储备与默契的团队协作，在众多参赛队伍中脱颖而出，一举斩获B区殿军、C区殿军双项佳绩，充分展现了青春风采与思辨力量。本次赛事中，ISNS两支参赛队伍均收获满满。来自8年级学生AngelaC.,JerryW.,BenZ.,IvenW.和EddyZ.默契配合、稳定发挥，斩获B区殿军。JerryW.和BenZ.凭借出色的临场辩驳与立论表现，荣获“单场最佳辩手”称号。首次征战大型赛事的队伍同样亮眼。PhoebeQ(G8),SarahB.(G7),PollyC.(G7)和HarrisonW.(G7)四位同学不惧挑战、勇敢突破，斩获C区殿军。PhoebeQ.,HarrisonW.和PollyC.也凭借优异表现获评“单场最佳辩手”。自成立以来，中文辩论俱乐部始终聚焦学生思辨能力与语言表达能力的培养，通过技巧教学、模拟对练、赛事复盘等丰富形式，为学生搭建体验辩论的舞台。一学年以来，全体社员潜心深耕、刻苦钻研，在一次次练习打磨与实战比拼中积累经验、沉淀能力、锤炼心态，实现了个人综合素养与团队协作实力的双向提升。下学年，中文辩论俱乐部报名通道将再度开放，欢迎7-9年级学生踊跃报名，以辩会友、锤炼自我，在思辨中绽放青春的光芒！「午间乐响」ISNS演艺角-教师专场「午间乐响」ISNS演艺角是一个独特的平台，让ISNS学生在一个非正式和邀请的环境中展示他们的才华。每周五的午休时间，学生们都有机会为同学们表演，无论是弹钢琴、唱歌，甚至是跳舞。这种非正式的环境给学生们建立自信和提升他们的舞台表现提供了一个完美的平台。这是每周一次的创造力和技能的展示活动，学生和老师都热切期待，培养一个充满活力的社区，欣赏和赞赏学生的各种艺术表现形式。加入我们每周五的音乐之旅，与多才多艺的人和同伴产生共鸣。如果你是6-12年级的学生，并且有兴趣展示你的才能，欢迎联系Boyd先生：ernald.boyd@isnsz.com报名。表演者20260612表演老师: MrBoyd原唱：GroverWashingtonJr表演歌曲:Makemeamemory表演老师: MrMarc原唱：IsraelKamakawiwo'ole表演歌曲:OvertheRainbow/WhataWonderfulWorld表演老师: 气泡茶女团(MsLianne,MsJessica,MsStephanie,MsLucia)原唱:旺福表演歌曲:我当你空气表演老师: Just4(Ms.Lee,Ms.Lexi,Ms.Celine,Ms.Lianne)原唱:周杰伦(JayChou)表演歌曲:雨下一整晚表演老师: MrOttmann原作:JOttmann表演作品:LostObject/ive表演老师: DrLoy原唱:ConcreteBlonde表演歌曲:Someday表演老师: Lucidus(MrsBoyd,MsGodkin.和MrBoyd)原唱:RihannaandNaughtyBoy&Beyonce表演歌曲:Stay&Runnin'(Loseitall)表演老师: Fiveafter4(Mr&MrsBoyd,MsGodkin,MrOttmann,MrPolicari)原唱:Finneas表演歌曲:CryingoutLoud开启一个更有收获的暑假ISNS随着暑假的临近，许多学生和家庭已经开始规划假期安排。除了放松与休息，暑假也是学生拓展视野、提升综合能力、探索兴趣方向的重要时期。为了帮助大家更方便地获取相关信息，ISNS将陆续整理并分享各类暑期活动、学术项目、赛事及体验机会。这些活动涵盖学术提升、创新实践、艺术体育、领导力发展以及竞赛体验等不同方向，适合希望进一步挑战自我、提升综合素养或积累实践经验的学生参与。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市南山外籍人员子女学校 | ISNS Weekly News（20260612）｜2025–26学年最后一期精彩回顾
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5H龔同学「自立、自律、自強。」這六個字正是深圳大學的校訓，體現了深大腳踏實地、自強不息的教育追求與精神理念。「自立」強調深大學生要擁有獨立思考的能力，「自律」要求學生嚴以律己，「自強」則勉勵大家奮發向上、永不放棄。接下來，就讓我們一起看看我校文薈編輯部與NewsAnchor的同學們參觀深大校園的經歷吧！我們在下午兩點進入深大校區，見到了前央視主持人王婷教授。在她與幾位學姐、學長的帶領下，我們學習了現場報導的技巧，並深入了解了校訓與校史。學姐在介紹校史館外觀時，特別提到牆上「歲月如金」四個字，提醒大家要珍惜時間。隨後我們走訪了創業園區，觀賞學長、學姐們的創新成果，同學們收穫滿滿、流連忘返，直到三點半才返回校園。縱觀深大四十三年校史，其實也是深圳特區發展史的縮影。例如深大一年建校、一年招生，正呼應了「深圳速度」。我們生活在深圳，也應當向深圳的建設者學習，努力拼搏，奮發圖強。6M许同学游覽了深圳大學之後，我的大腦久久無法平靜，慢慢消化著我所看到的一切。我所消化的，不只是看到的，感受到的，還有學到的。四十多歲的深大是一个了不起的大學。它像一艘船，開創了現代化大學應有的先河，而且始終沒有停下前進的腳步。學生銀行和學生游泳公司都是響當當的活招牌。還有它建校的速度，也堪稱「深圳速度」的代表。因此，當我走在深圳大學的校園裏，心底便會涌出濃濃的自豪感！我們還學習了如何進行現場報道，由王婷教授指點，她的學生親自爲我們做示範。這令我收獲頗豐。畢竟在不遠的將來，在科技與自媒體的時代，做好現場報道本身就是一門學問，而做自媒體也是現場報道的一種形式。所以，我們要好好學習，放眼未來，追尋夢想。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
香港培侨书院龙华信义学校 | 培僑信義小記者外訪深圳大學傳媒學院心得 Young Reporters Visit Shenzhen University
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