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香港培侨书院龙华信义学校
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开设阶段:幼儿园,小学,初中,高中
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新哲文院丨周寄实语 | 好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学——转自深圳实验学校

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1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周

瑞得福国际学校
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5月10日,深圳市华朗学校首届全国高校招生现场咨询会圆满落幕。本次盛会汇聚50多所顶尖高校,通过6大主题宣讲、现场展位咨询,搭建了高校与高中、学子与名校的招生对接与信息沟通桥梁。活动现场人气火热,全市1000多位学子与家长走进校园,零距离直面高校招生官,咨询展位前人头攒动、氛围热烈。50多所高校齐聚深圳,千余家庭共赴升学咨询盛会本次咨询会是深圳民办学校首次举办的大规模、高规格招生咨询活动。咨询会参展高校阵容强大、层次多元、全域覆盖,汇聚如北京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、中山大学、香港科技大学(广州)等50多所国内优质高校,涵盖985/211、“双一流”、地方重点、中外合办及高职类等多个办学主体,院校类型齐全、办学层次丰富,满足不同分数段、不同升学方向学生的择校需求。活动现场,六大高校主题宣讲环节,各高校招生负责人围绕办学特色、2026年最新招生政策、录取规则、优势专业等内容进行深度解读,为考生清晰呈现各校办学亮点。展位咨询区更是热度不减,由高校招生老师、专业导师组成的咨询团队为考生和家长提供一对一精准答疑,从专业设置、课程体系到校园文化、奖助政策,从志愿填报技巧到职业发展方向,全方位破解升学信息不对称难题。不少家长表示,这次活动让他们对高校专业和培养模式的发展趋势有了更清晰的认识,也为孩子的高考志愿填报拿到了“权威指南”。家长黄先生表示,参加本次活动,让他对孩子关注的新工科以及AI相关专业有了更清晰的了解,孩子心仪院校都来到了现场,通过面对面交流,对相关高校的实力、环境以及对学生支持措施等均有了全面的掌握,为高考志愿填报提前做足了功课。深圳市华朗学校校长戴胜霞表示,举办本次活动初衷是为家长和学生搭建直通高校的桥梁,让他们一站式了解高校志愿填报、专业选择、未来就业等权威信息,也是华朗学校构建连贯升学体系、为学子铺平从高中通往理想大学之路的重要一环。搭建升学立交桥,强资源、全周期赋能学子成长首届全国高校招生现场咨询会的成功举办,正是华朗学校多元升学规划支持体系的一次生动实践。自创办以来,华朗学校始终立足学生多元发展的本质需求,构建起国际国内“双轨”升学通道,打造“国内高考、国际留学、强基拔尖、艺术特长、港澳台联考”多元化升学立交桥,为不同发展需求的学子量身定制个性化成长路径。在升学规划体系上,华朗学校实现了全学段覆盖:初中阶段推行“三阶九维”培养模式,从兴趣挖掘、素养提升到职业启蒙,为学生奠定坚实基础;国际部提供四年全周期升学辅导,从课程规划到申请指导,全程护航学生海外求学之路;高中阶段则构建起从选科指导、竞赛培优、生涯规划到志愿填报的完整链条,针对顶尖高校强基计划、“综合评价”等特殊招生渠道,配备学科带头人一对一专项辅导,同时开设小语种、港澳台、传媒艺术班等特色班型,满足学生个性化升学需求。同时,华朗学校持续整合优质内外资源,为学子升学赋能加码。截至目前,学校已举办“名校走进华朗”系列活动17场,邀请众多高校招生官走进校园,与学生面对面交流;开展高校研学活动3场,组织学生实地探访知名学府,感受大学氛围;连续举办全球大学展、全国高校招生咨询会等品牌活动,搭建直通国内外高校的稳定桥梁;“招生官面对面”“对话剑桥招生官”等活动,让学生直接获取一手升学资讯;职业日、家长讲堂等活动,启蒙学生职业认知,搭建家校共育平台;华大基因、比亚迪、深圳湾实验室等10多场名企研学活动,让学生在实践中提升素养,明确职业方向。在华朗学校,升学并非教育的终点,而是学生终身成长的重要起点。学校始终秉持“全人教育”理念,以培养“具有家国情怀、国际视野、人文素养、科学精神的创新型人才”为目标,在这一目标的指引下,华朗学校坚持小班化教学、导师制与“一生一案”的个性化教育服务模式。面对未来社会对人才的需求,为精准培养具备全球竞争力的学子,华朗学校创新推出了“星辰计划”。该计划以“陪伴、赋能、链接”为核心理念,构建起“初中-高中-大学-职场”无缝衔接的四阶段成长路径——大一通过集训与实习完成职业化转换,大二依托清北校友导师与家长企业资源深化专业认知,大三冲击头部企业实习与顶尖名校深造,大四实现高质量就业或名校升学,最终纳入华朗校友人才智库。这是一项纯公益、非营利性的长期支持计划,旨在衔接高中与大学及职场,构建起全周期赋能学子的成长支持体系。截至目前,华朗“星辰计划”已举办两期,数十位学子参加。首届全国高校招生现场咨询会的成功举办,不仅是华朗学校多元升学体系与全人教育理念的生动实践,更是学校深耕教育本心、服务全城学子、担当社会责任的真实体现。未来,深圳市华朗学校将继续坚守育人初心,持续完善多元升学培养体系,深化全人个性化教育,整合更多顶尖高校与社会优质资源,持续为深圳学子搭建高品质升学交流平台,以实干赋能学生成长,以行动为教育高质量发展贡献力量。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
深圳市华朗学校 | 50多所高校亮相这场咨询会,深圳市华朗学校搭建多元升学“立交桥”
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近日,正德高级中学DSE学部迎来了一场“含金量”十足的教学深度交流会。学部院长、学术总监、教学顾问三位学术领军人同时走进学部,与各学科带头人及一线教师展开了一场关于“未来课堂”的坦诚对话。从AI如何真正落地DSE学科教学,到模组化教学能否让不同基础的学生“各取所需”;从教学辅助资料的实战性,到每一位老师的真实困惑——这场持续数小时的研讨,只为回答一个问题:如何让正德DSE学部的每一堂课,都更精准、更高效、更贴近学生的真实需求?聚焦课堂:一场“不走过场”的教学把脉不同于常规的汇报式交流,本次研讨一开始,学术总监就明确表示:“我们要听真问题、看真案例、给真建议。”各科老师依次分享了近期教学中的亮点与挑战。英语科组展示了如何利用分层阅读材料帮助不同水平的学生备战DSE英文科;数学科组则提出了“模块化作业设计”的初步尝试。学部院长认真记录,并不时追问:“这个做法学生反馈如何?有没有数据支撑?”教学顾问则从课程逻辑出发,逐科提出优化建议——从知识点之间的衔接技巧,到历年DSE真题的高频考点拆解,给出了大量可立即落地的实操方案。AI赋能:当DSE课堂遇见人工智能在人工智能快速迭代的今天,“AI+教育”成为了本次研讨的一大焦点。有老师提出:能否利用AI工具辅助批改DSE英语作文的语法与结构,从而解放教师更多精力去做个性化指导?也有老师担心AI会削弱学生的独立思考能力。学术总监现场回应:“AI不是替代老师,而是老师的‘超级助手’。”他建议学部可以率先在作文智能批改、个性化错题本生成、自适应练习推荐三个方向进行小范围试点,在控制使用深度的前提下,帮助学生提高学习效率。这一讨论让在场老师深受启发。中文科老师表示:“如果AI能帮我快速筛选出学生论述题中的逻辑漏洞,我就能花更多时间陪他们打磨思辨能力——这正是DSE中文科最看重的。”模组化教学:让不同起点的学生,都能“吃得好”另一个被深入探讨的话题是“模组化教学”。DSE课程知识点庞杂,学生基础差异较大,传统的“一刀切”授课方式很难兼顾所有人。教学顾问提出:可以将一个大单元拆解为若干个“知识模块”,每个模块对应明确的学习目标和能力层级。学生可以根据自己的掌握程度,选择跳跃某个模块或反复强化某个模块。学部院长对此高度认可,并当场要求各科组在下一阶段的教学计划中,试点设计1-2个“模组化教学”案例,重点照顾DSE课程中常见的“短板学生”——例如英语科的基础语法模块、数学科的微积分入门模块等。资源保障:老师的“弹药库”,我们来充实教学质量的提升,离不开充足、对路的辅助资料。研讨中,学部院长专门询问了各科老师:“目前的教学辅助资料够不够用?哪个部分最紧缺?”老师们坦诚反馈:DSE高质量的模拟题题库,新版教材的教案是目前最急需的资源。现场答复很快到来:学术总监表示,学部将在一个月内牵头完成“正德DSE学科资源库”的更新,优先补充紧缺资料,并建立资源共享机制,让每一位老师都能随时调用最新、最优质的教学素材。为了每一节值得期待的DSE课堂这场持续一整天的教学深度交流,没有套路,只有干货。从AI工具的大胆假设,到模组化教学的谨慎落地;从资源需求的当场回应,到每位老师笔记里密密麻麻的记录——正德DSE学部的每一位教育者,都在用行动诠释:什么是真正对课堂负责、对学生负责。我们相信,只有老师先成为“终身学习者”,学生才能在DSE的赛道上跑得更远、更稳。如果你也期待一个重视教学质量、拥抱教育创新、真正关注学生差异的DSE学习环境——正德高级中学DSE学部,欢迎你的加入。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知。
深圳市正德高级中学DSE学部 | 深挖教学细节,拥抱AI与模组化——正德DSE学部的高品质课堂是这样炼成的
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