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开设阶段:初中,高中
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深圳富源·英美学校
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开设阶段:高中
开设课程:高中预备班,IGCSE课程,A-Level课程,艺术课程,香港DSE课程
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深圳(南山)中加学校
南山区|
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开设阶段:高中
开设课程:加拿大课程,香港DSE课程,美国课程,AP课程,艺术课程,中国课程
留学国家:美国,英国,澳洲,香港,加拿大,新加坡
香港培侨书院龙华信义学校
龙华区|
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开设阶段:幼儿园,小学,初中,高中
开设课程:A-Level课程,香港DSE课程,双语课程,国际预科
留学国家:美国,英国,澳洲,法国,德国,韩国,日本,香港,加拿大,新加坡,意大利,澳门,亚洲,新西兰
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瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周




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香港科技大学霍英东研究院与精英知了联合推出科创研学夏令营,围绕人工智能、Cansat模拟卫星设计、生物制药、生物化学、机械工程五个科创热门方向,帮助学生开阔眼界,打开思路,铺垫未来:每个项目为期4天,在香港科技大学教授的带领下,学生不仅可以进行深度课程学习、真实项目实操,在访学中感受名校魅力,助力大学申请。项目亮点及介绍懂得如何启发学生的潜能,是教育的关键。随着科技日新月异,全球对创新型人才的需求正在迅速升级。如何帮助学生适应日新月异的科技发展环境,发掘学生在科创领域的无限可能,已成为未来教育的重要趋势。想让学生掌握应对科技未来的核心技能,首先要拓宽他们的认知边界。精英知了与世界TOP47的香港科技大学旗下的拥有30+年研发实践,多项国际领先技术的香港科技大学霍英东研究院共同推出寒假科创研学项目,涵盖人工智能、Cansat卫星设计、生物制药、生物化学、机械工程五大热门科创领域,基于项目制学习,量身定制内容以匹配不同学生的能力和兴趣,专注于培养学生的创造力与解决实际问题的能力。由世界级导师授课启发,在真实的项目实操中发展多重技能,在名校访学中明确未来方向,为学生搭建出学科之外的知识拓展、认知发展、素质培养的学习世界,指引学生升学和职业规划,让学生离自己的未来更进一步的同时,更为下一个改变世界的灵感埋下种子。高含金量专业领域背景提升参加香港科大研究院的全真课程学习,体验项目式创新教学与实践。所有学员可获得研究院颁发的“科技实践证书”,优秀学员有机会获得导师推荐信,这些都将为孩子中高考简历、高考综合评价、申请国际高中或海外名校、参与其他国际交流等方面加分增彩,点亮个人背景,为未来学术道路做好铺垫。研究院颁发的科技实践证书沉浸式体验港校精英教育模式PBL项目式教学实践将学习内容融入真实或模拟的项目中,让学生在“做中学”的同时培养知识应用能力、实践与创新能力、团队合作能力以及跨学科思维能力等。港科顶尖导师团队亲授依托港科、港科(广州)双校一体的科创资源及教育优势,项目课程由港科广教授团队亲自授课指导,学生可直接与世界级导师进行互动与交流,短时间内积累知识和科研经验。项目含金量2025QS世界大学排名香港科技大学排名第47位,位列世界五十强。作为人工智能领域的权威院校,港科大充分发挥自身独特优势,积极推动人工智能的人才培养。香港科技大学霍英东研究院依托香港科技大学的科研和教育实力,研究院以科技创新为引擎,致力于应用科技研发与成果转化的深度融合。至今,研究院已成功获得970余项科研项目,包括政府资助的390余项和商业合作项目580余项。这些项目为超过300家国内外知名企业、高校及科研院所提供了关键技术支持和升级服务,充分展现了其在产学研合作方面的卓越成就和丰富经验。项目1:《AI数字生命训练营》项目涉及计算机图形学、图形渲染、人工智能、虚拟现实等众多学科,帮助学生扩充AI科技知识,让学生在AI数字人的实战运用中掌握数字人的相关操作技巧与技术,培养学生专业兴趣、提升科研技能,让学生生成并训练可交互式数字人,亲手打造属于自己的数字伙伴。项目导师训练营主要由香港科技大学(广州)许丕文教授及其博士团队进行授课与辅导:许丕文教授许教授拥有滑铁卢大学电气与计算机工程博士学位,目前担任香港科技大学(广州)计算媒体与艺术副教授。他是亚洲首个社交媒体实验室的创始主任,研究领域集中在人工智能和多媒体在艺术、媒体、文化和人类创造力等多个领域带头开展多学科研究和创新。研学时间7月20日——7月23日。项目收获????了解AI数字人生成技术的基本知识和原理。????了解如何使用基于GPT技术的EZ-Train应⽤平台。????亲自动手体验训练个人的数字人,最终以链接形式给到学生成为个人作品。????提高技术应用、信息收集、团队合作、展示汇报等技能。????获得香港科技大学霍英东研究院颁发的“科技实践项目证明”。往期回顾项目2:《CanSat模拟卫星设计》CanSat是一项融合创意与挑战的科技实践活动,参与者需在标准可乐罐大小的有限空间内,设计并制作包含星务、通信、电源和载荷等关键子系统的微型卫星模型。通过这一过程,学生能够深入理解卫星技术的核心原理,并在实践中提升无线通信、数据处理、软硬件编程及团队协作等多方面的能力。该项目以卫星技术为核心,结合大数据分析与三维建模技术。通过高能沉浸式学习,学生将从零开始设计、组装并测试,最后模拟发射一台属于自己的卫星。项目导师CanSat模拟卫星设计项目导师团队由多位在智能制造、人工智能、3D打印、可持续新能源等领域教授、硕博士以及科研工程师等多位资深专家组成。高福荣香港科技大学讲座教授香港科技大学霍英东研究院高分子成型过程及系统中心主任,主要从事批次过程建模、控制、监测、故障诊断、光机电一体化等研究,尤其在注塑过程控制领域已有三十多年的研究开发经验,在以注塑为代表的批次过程质量控制和优化领域的研究具有国际领先水平。研学时间7月20日——7月23日。项目收获????亲手打造功能完备的CanSat:学生将亲身体验从概念设计到成品实现的完整科技创作流程,成功组装并测试出一台功能全面的模拟卫星(CanSat),展现个人与团队的创新能力。????掌握卫星通信与数据分析精髓:通过深入学习与实践,学生将精通卫星通信的基本原理与数据分析的核心技巧。????荣获权威认证与优秀表彰:完成课程后,学生将获得官方结课证书,作为参与高水平STEM教育的有力证明。表现突出的学生更有机会获得优秀学员推荐信,这份来自专业导师的认可将极大提升其在升学申请或求职过程中的竞争力,成为个人履历中的闪亮一笔。往期回顾项目3:《大自然的配方师》项目覆盖物理学科、生物学科、化学学科等多学科交叉的基础和原理,带领学生深入了解植物提取的原理、方法和常用工艺,掌握植物提取过程中的关键技术和原理,领略自然之美,了解植物资源的巨大潜力,并通过学习生物科学在新型护肤品开发中的应用,以及参与护肤品和肥皂的制作,培养创新思维,提高解决问题的能力。项目导师训练营主要由香港科技大学霍英东研究院创新工场创业导师及其团队进行授课与辅导:郭立玮南京中医药大学中药制药学教授、博士生导师郭立玮,原南京中医药大学中医药学院副院长,教授,博士生导师。2023年国家科技进步奖二等奖得主,自2000年获国家教育部,江苏省科技进步奖7项。现任香港科技大学霍英东研究院创新工场创业导师。研学时间7月20日——7月23日。项目收获????了解天然植物提取技术原理及常用的化学成分检测方法。????了解微纳米科学和给药系统的原理,以及护肤品产品中的微纳米科学的应用。????了解基于天然植萃产品在个人护肤品的产品开发原理及制备方法。????培养实际操作能力:学员可以亲自动手操作紫外分光光度法分析植物提取液,以及参与护肤品和肥皂的制作,这有助于增强他们的动手能力和实验技能。????创新思维的培育:通过学习微纳米给药系统在新型护肤品开发中的应用,以及参与护肤品和肥皂的制作,学员可以培养创新思维,提高解决问题的能力。(往期回顾)项目4:《机械臂探索者》项目涵盖机械工程、编程、控制系统及智能感应等多个领域,从发展历史到现今应用,由科创专家带领学生深入机械臂的世界,教授学生机械臂结构、控制系统等相关知识,带领学生参与机械臂编程与实践,培养学生实操能力、编程思维和创新设计的能力和习惯。项目导师训练营主要由香港科技大学(广州)冯广照博士团队进行授课与辅导:冯广照香港科技大学博士(人工智能)冯广照先生拥有六年参与科技教育、软体开发及专案管理经验,长期为香港多家中小学教授科技课程。其开发的机器人项目曾获得中国国际「网路+」大学生创新创业竞赛铜奖、大学科技企业资助、香港科学园培育计画、星展社会企业发展基金、社创基金及香港社会企业挑战赛等资助。研学时间7月20日——7月23日。项目收获????认识机械臂的基本知识包括:历史发展、结构及运作等等。????掌握常用的编程语言,实践操控机械臂。????了解机械臂的工作范围及限制。????学习运动控制算法、理解机械臂运动学与视觉系统的融合。(往期回顾)项目5:《生化鉴证探案营》在冰封的雪国列车上,一桩离奇的“乘客死亡事件”打破了旅途的宁静!你是受邀参与案件侦破的“少年鉴证官”,需通过生物化学技术破解凶案谜题,揪出隐藏的“凶手”。本课程以沉浸式剧本杀《雪国列车之旅——谁是杀人犯》为载体,将刑侦推理与生物化学实验深度融合,带领青少年化身科学侦探,学习刑事鉴证中的核心生化技术——从显色法锁定嫌疑人遗留的指纹和DNA痕迹,到微流控芯片技术检测食物中的致命毒素,在烧脑的剧情中掌握真实科研工具,揭开“科学破案”的奥秘!项目简介沉浸式剧情驱动学习以“列车密室杀人案”为背景,学员需通过角色扮演(侦探、法医、嫌疑人等)收集线索,完成实验任务推动剧情。关键证据隐藏在生化实验中:如车厢内残留的“神秘液体”需用茚三酮检测蛋白质,餐车样本需用微流控技术分析毒素类型。学员需通过学习相应的生物化学检测原理,调配化学试剂,寻找最优反应条件。硬核科学知识实操化化学试剂显色反应:亲手操作实验,观察氨基酸/多肽的显色原理,通过分光测试设备,学会通过数据分析判断样本来源。微流控毒物检测:模拟真实法医流程,利用微流控芯片实验室快速分离、检测“中毒食物”中的化学物质及定性浓度分析。跨学科思维训练融合化学、生物学、逻辑推理与刑侦学,培养“证据链”构建能力:如何将实验结果转化为破案关键证据?设计开放式讨论环节:学员需结合所有实验数据,辩论“凶手”作案手法,锻炼科学表达与批判性思维。研学时间7月20日——7月23日。项目收获????掌握刑事鉴证中生物化学技术的核心原理与操作。????理解蛋白质检测、毒物分析等技术实际应用场景。????提升科学探究能力与逻辑推理能力。????获得香港科技大学霍英东研究院颁发的“科技项目实践证明”。五大项目适合人群9-12年级,不限专业背景,对人工智能、植物精油提取、编程、航天、大数据感兴趣的初、高中生都可报名参与。项目安排(1)研学时间:四天,7月20日--7月23日;(2)证书授予:学员结束研学,由广州市香港科大霍英东研究院颁发证书;《AI数字生命训练营》:《CanSat模拟卫星设计》:《大自然的配方师》:《机械臂探索者》:《生化鉴证探案营》:如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“粤港帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
精英知了国际教育 | 精英知了素质创新课程项目中心:研学夏令营招生开启!五大热门方向任你选择
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美国和英国作为中国留学生生源最多的两大目标国,在顶尖院校竞争愈演愈烈的同时,英美双申也在中国留学生中逐渐的火热起来。但英美双申并不是同一份材料递交两次那么简单,需要针对两国各有侧重的规划。因此很多想要英美双申的学生感到很忙,很多家长和学生就会产生疑问,成绩如果没有这么突出的情况下,是不是就不能英美双申?本篇就结合Stephen刘同学的申递实录作为案例分享,来跟大家聊聊英美双申的可行性以及如何规划。案例背景:美高困境,双申压力重重Stephen刘同学在转来精英知了OSSD中心之前,是在深圳某个私立美高就读,学校现在已经停办了。当时疫情期间,国际形式也比较乱,所以Stephen家长也想考虑英国,但他们发现一个问题,英国排名靠前的大学,都要求学生,在GPA之外,要额外考3门AP考试,每门至少要4分。而Stephen同学GAP不够有竞争力,申请英国,要额外备考3门AP,还要考托福,对他来说难度太大了。所以在2022年2月找到我们精英知了,经过我们升学老师系统的了解,刘同学的综合素质是比较不错的,但是:刘同学目前所在的美高的课程,并不能获得国外认可的高中文凭。要想英美同申,刘同学必须在校内课程之外,至少加考3门AP课程;AP一年只有一次考试,且难度级别是美国大学的先修课程,对于应试能力不强的刘同学来说,考试压力和风险都非常大;AP的外部考试+校内课程GPA的双重压力,让刘同学忙于应付,占用了大量的时间,导致没有充分的时间去做课外活动,严重影响了整体美国的申请。所以根据他的特点和请方向,我们推荐了OSSD体系。刘同学在精英知了OSSD读了一年半,最后是录了美国加州戴维斯,加州欧文,英国也录到了曼切斯特、布里斯托等大学。破局关键:转轨OSSD,化解标化压力英美双申是大家都觉得工作量比较大的事,那为什么各方面显得没有那么突出的刘同学可以拿到一个完美的结果呢?其实本质上是依赖于OSSD是一个完美实现英美双申的课程体系。OSSD是高中学历文凭OSSD是学术课程,可以获得相应文凭,直接满足英国的申请条件,而不需要再考AP的考试。下面是英国部分大学官网对于使用OSSD课程申请的要求:????牛津大学OSSD12年级均分要求最低85%以上;????剑桥大学OSSD12年级均分要求最低90%以上;????伦敦大学学院OSSD12年级均分要求最低90%以上;????帝国理工学院OSSD12年级均分要求最低85%建议90%以上;????伦敦国王学院OSSD12年级均分要求最低85%建议90%以上;除了刘同学录取的曼大,精英知了25届其他同学在今年还录取到了UCL、爱丁堡、KCL等这些更顶尖的英国名校。OSSD课程是北美名校更认可的教学体系赴美留学竞争激烈,加拿大OSSD在北美地位极高,排名前三,拥有高度的认可度与美国本土的体系类似,比其他课程在北美的认可度要高很多。相比于其他体系的学生申请美国前30的学校要花大量的时间准备SAT或AP考试而言,OSSD依赖于它在北美极高的认可度。在没有这些加考的情况下,我们的学生在北美都录到了相对好的学校。精英知了OSSD部分学生录到美国名校Offer如下,他们都没有AP成绩以及SAT:综上所述:根据自己的升学目标选择适合自己的课程体系很重要。尤其是在英美双申比较复杂的情况,能力强的学生可以学习AP,甚至是IB;反之能力没有能么强的话OSSD是一个非常好的选择。刘同学之前学习的AP体系,如果想申请英国的大学要考3-4门科目,但是AP一年只可以考一次,考试难过较大,如果他全力以赴去攻AP科目,又会耽误课外活动,很难做到两全。那刘同学选择了OSSD课程体系,既能满足文凭证书的要求以及分数的要求,又能释放出一定的空间去完成课外活动,以及综合能力的提升。给家长的建议:理性规划>盲目内卷Stephen同学的案例印证:对于能力没有这么突出的学生来说,要选择适合自己的体系,并且要有清晰的规划。选择一个合适的课程体系,有足够的空间来准备两边的申请,这是一个最完美的状态。所以对于学术能力正常,但是没有这么突出的学生,依旧可以有自己的名校之路。最后,英美双申是一项复杂且具有挑战性的任务,需要申请人在多个方面准备充分并提供材料。涉及择校、升学、申请、考试等各个环节,精英知了则可以在各方面为同学们做好规划,助力大家进入理想的大学。对于能力不是很突出,想实现英美双申的,建议读OSSD课程,还可以拿加拿大学校保底。OSSD作为加拿大的本土课程,在加拿大有极高的录取率。OSSD百强名校直通班正在热招招生范围:广泛接受本科目标在英国、香港、新加坡、美国名校的学员入学申请,服务时长为1-3年。2025年秋季招生信息:宝安校区:1年制-2025年7月7日开学2年制-2025年8月4日开学南沙校区:3年制-2025年9月1日开学可直接入读以下地区本科:亚洲——香港,新加坡,马来西亚北美——美国,加拿大欧洲——英国,爱尔兰,荷兰,德国等澳洲——澳大利亚,新西兰班级特色:☑ 注册加拿大高中学籍☑ 获得加拿大高中毕业文凭☑ 通过入学测试,可协议保录全球TOP100名校如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息,家长们可以扫码关注“粤港帮你择校”公众号了解国际学校最新资讯!*综合内容来源学校,如有不妥,请告知.
精英知了国际教育 | 英美同申案例:OSSD需要加AP才能录到好学校吗?
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