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为了让高中生们增强法律意识，学会保护自己，做守法公民，11月11日，松元派出所警官罗峻，应我校叶明辉副校长的邀请，为艺体部、港澳台侨部的全体教师和全体同学们带来了一场意义非凡的法制讲座。罗峻警官以丰富的经验和专业的知识，深入浅出地讲解了校园欺凌这一沉重的话题。他从什么是校园欺凌入手，通过一个个真实生动的案例，向同学们展示了校园欺凌的多种形式，包括肢体上的暴力、言语上的侮辱、社交上的孤立等。这些案例让同学们深刻地认识到，校园欺凌并非遥不可及，它可能就隐藏在日常的校园生活中，会对受害者的身心造成难以磨灭的创伤。对于如何预防校园欺凌，罗警官给出了实用的建议。他强调同学们要尊重他人，树立正确的价值观，不以强凌弱，不参与到欺凌行为中。同时，在面对可能的欺凌时，要保持冷静，避免冲动行事，及时向老师、家长或者其他可靠的成年人寻求帮助。他特别提醒同学们，不要害怕成为“告密者”，保护自己的安全和尊严是首要的。而在守法方面，罗警官的话语如洪钟大吕，敲响在同学们的心间。他阐述了法律的严肃性和公正性，每一个人都在法律的保护之下，同时也受到法律的约束。在校园这个小社会中，从遵守校规校纪做起，就是培养守法意识的重要一步。无论是小小的违纪行为，还是严重的违法犯罪，都可能给自己和他人带来严重的后果。罗警官的讲座透彻地解答了同学们在校园生活中遇到的困惑。这次讲座不仅仅是知识的传递，更是在同学们心中种下了法制的种子。通过罗峻警官的法制讲座，校园欺凌这个话题在同学们心中有了更清晰的认知，自我保护和守法意识也得到了进一步的提升。相信在今后的日子里，同学们会更加自觉地维护校园的和谐与安全，用法律武器保护自己，同时也约束自己的行为。让我们的校园真正成为一个充满爱与尊重、秩序与正义的地方，让每一位同学都能在良好的环境中茁壮成长，远离校园欺凌的阴霾，向着成为守法好公民的目标大步迈进。最后，学部刘富平校长分享了自己聆听讲座的体会。他说，讲座中，罗警官以生动案例深入浅出讲解诸多法律知识，涉及日常治安、网络安全等方面。让我们明晰违法犯罪界限，懂得如何运用法律武器保护自身权益。其讲解方式通俗易懂，更是解答了大家诸多疑惑。通过此次讲座，大家法律意识得到显著提升，对维护社会和谐稳定、营造良好法治环境的重要性有了更深认识，期待今后能有更多此类普法活动。如果您想要提前了解关于国际化学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.
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在教育不断变革与发展的当下，新课标如一盏明灯，为教学指引着方向。段老师的反比例函数公开课，正是对新课标理念的精彩践行，尤其在注重学生数学思维培养方面，树立了典范。一、新课标引领，开启思维培养之旅新课标强调，数学教学要注重培养学生的核心素养，其中数学思维的培养至关重要。段老师深刻领会这一精神，在反比例函数公开课中，从课程设计到教学实施，处处彰显对学生数学思维的精心雕琢。二、巧妙导入，激发思维火花课堂伊始，段老师摒弃传统的直接导入方式，而是从回顾反比例函数的定义，图像开始，为这节课的学习做铺垫。同时，段老师还结合生活中的实际案例，如汽车行驶中速度与时间的反比例关系、电费的计算与用电量的反比例关系等，让学生感受到反比例函数在生活中的广泛应用。这种贴近生活的导入，不仅激发了学生的学习兴趣，更让他们在熟悉的情境中初步建立起反比例函数的思维模型。三、深入探究，培养逻辑思维在讲解反比例函数的性质时，段老师不是简单地灌输知识，而是引导学生通过自主探究、小组合作等方式去发现规律。他给出一系列反比例函数的表达式，让学生观察、分析函数图像的特点。在这个过程中，学生们需要运用逻辑推理、归纳总结等思维方法。他们通过对不同函数图像的比较和分析，逐渐总结出反比例函数的增减性。这种探究式的学习方式，有效培养了学生的逻辑思维能力，让他们在解决问题的过程中更加严谨、有条理。四、拓展应用，提升创新思维为了进一步拓展学生的思维，段老师设计了一些具有挑战性的拓展应用题目。例如，给出一个实际问题情境，要求学生建立反比例函数模型并求解。或者让学生通过改变反比例函数的参数，观察函数图像的变化，从而探索函数性质的变化规律。这些拓展应用题目鼓励学生大胆尝试、创新思维。学生们在解决问题的过程中，需要灵活运用所学知识，尝试不同的方法和思路。有的学生通过图形的变换来理解函数的变化，有的学生则运用代数方法进行推导。在这个过程中，学生的创新思维得到了充分的锻炼和提升。五、总结反思，强化思维习惯课堂尾声，段老师引导学生进行总结反思。他让学生回顾本节课所学的内容，总结反比例函数的增减性及k的几何意义，以及在学习过程中所运用的数学思维方法。同时，段老师还鼓励学生提出自己的疑惑和问题，进行进一步的讨论和解答。这种总结反思的环节，有助于强化学生的思维习惯。让学生在今后的学习中，能够自觉地运用数学思维去分析问题、解决问题，不断提高自己的学习能力和综合素质。六、公开课的启示与展望段老师的反比例函数公开课，为我们贯彻落实新课标、注重学生数学思维培养提供了宝贵的经验。它让我们看到，通过精心设计的教学活动和引导，可以有效地激发学生的思维潜能，培养学生的核心素养。在未来的教学中，我们应继续深入贯彻新课标理念，以学生为中心，注重数学思维的培养。不断探索创新教学方法和手段，为学生创造更加丰富、有趣的学习体验。让学生在数学的世界里，尽情绽放思维的光彩，为他们的未来发展奠定坚实的基础。相信在全体教育工作者的共同努力下，我们一定能够更好地落实新课标，培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才。如果您想要提前了解关于国际化学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯!*综合内容来源学校，如有不妥，请告知.
深圳美中学校 | 贯彻落实新课标，展现数学思维培养新高度
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