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1001瑞得福国际学校丨8.23校长信 Principal's Newsletter丨又是元气满满的一周
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8月22日，宝安为明学校全体中层及以上干部齐聚一堂，召开了以“凝心聚力，勇担使命，狠抓质量，再续辉煌”为主题的2026-2027学年第一学期开学工作会议。这不仅是一次新学期的常规动员，更是在为明教育集团战略转型关键期的一场统一思想、明确标准、掌握方法的深度培训与战前部署。01.立足高点，回顾来路以荣耀为基石WEIMING会议伊始，于晓东校长回顾了上学期及暑期学校取得的辉煌战绩。招生成果斐然，规模与质量实现双提升；中考高位运行，全年级均分稳步提升，深中上线人数达成目标，充分彰显了学校“低进高出、高进优出”的教学加工与转化能力。更令人振奋的是，在为明教育集团2026年暑期业务高峰论坛上，学校一举斩获“中考综合评估特等奖”及“中考特尖生突破奖”两项大奖。这沉甸甸的荣誉，是对宝安为明办学品质的最高认可。同时，小学部师生获奖达481人次，初中部亦斩获150余项各级荣誉，印证了学校“质量为本、品牌驱动、融合共生”办学策略的显著成效。02.审时度势，战略引领从经营转向业务深耕WEIMING于晓东校长带领全体干部深入学习了为明教育创始人林浩先生的讲话精神——《坚守教育责任，迎接时代挑战》和常务副总裁刘永金先生的专题报告《聚焦体系化建设，推进高质量发展》。会议明确指出，学校必须完成从“经营导向”向“业务深耕”的战略转移。为明教育集团构建的“241”共性主题结构（双主工作重心：质量与招生；四维学术路径：课程、课堂、课研、德育；一个服务保障）与“755”必修任务结构，为学校提供了清晰的办学顶层设计框架。我们要以体系化、精细化、闭环化的思维，将战略规划转化为实实在在的行动与成果。03.聚焦核心，质量攻坚让每个孩子都得到最优的发展WEIMING于晓东校长强调，质量是立校之本，新学年要狠抓办学质量，筑牢学校发展的生命线。会议对中考备考、教学常规落实、课堂教学改革进行了专项部署。明确了2027年目标：通过融合南山为明成熟经验，深化分层教学与临界生帮扶，精准实施“一生一案”个性化辅导策略，确保每一位学生都能获得最优发展；全力冲刺区域中考成绩领先。04.标准落地，督评赋能目标与督导中心确保执行不偏航WEIMING校长助理兼目标与督导中心负责人丁慧做了题为《统一思想、明确标准、掌握方法、推动落地》的专题培训，系统解读了集团目标与督导中心（简称目督中心）的职能与运行机制。丁校详细解读了集团业务体系总纲，特别是“三课一育”（课程、课堂、课研、德育）的核心实施要求与五维课堂评价标准（激情、结构、容量、节奏、达成度）。新学期，各部门、学部须严格对标集团质量标准，制定可量化、可考核的业务清单，并依托“日闭环、周闭环、月闭环、期闭环、年闭环”的管理机制，将督导落实到日常。目督中心将带着清单和标准深入一线，发现问题、解决问题，确保为明教育的每一项战略部署都能在宝安为明学校落地生根、开花结果。会议最后，于晓东校长勉励全体干部，拿出“开局即决战，起步即冲刺”的昂扬斗志，高举质量大旗，用好“三课一育”学术工具，以服务提供保障。以实干为帆，以坚持为桨，同心同向，共同开创学校高质量发展的崭新篇章。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。此次大会不仅是一次工作部署会，更是一次思想统一会、标准宣贯会、士气提振会。宝安为明学校将在为明教育集团的“体系化、精细化、闭环化”的管理思想引领下，继续践行“让每个孩子都得到最优的发展，成为最好的自己”的办学理念。全体中层干部将带头对标集团业务体系，发挥示范引领作用，以标准促规范，以闭环提效能，全力驱动学校高质量发展。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
深圳市宝安区为明双语实验学校 | 体系领航开新局，质量攻坚谱华章！宝安为明学校新学期干部大会擘画高质量发展蓝图
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新的学年，从一次相遇开始。今天，SAIS中学部、幼儿园及小学部家长齐聚校园，共同参加新学年家长会暨新生见面会。从签到、相聚礼堂，到校长分享、教师团队亮相，再到走进各个班级与班主任深入交流——这不仅是一场新学年的家长会，更是一次学校、家庭与学生之间，关于成长与未来的正式相遇。活动伊始，Joseph校长为本次活动拉开序幕。随后，深美李校长与家长们分享学校的发展理念、教育方向以及新学年的期待，并带领大家进一步了解SAIS的课程体系与学生成长路径。活动现场，SAIS正式揭牌成为英国文化教育协会雅思示范中学，标志着学校在英语语言教学与国际化评估领域迈上全新台阶。在SAIS，我们相信，教育不仅是帮助学生掌握知识、进入下一阶段，更重要的是帮助他们发现自己的兴趣与潜能，建立独立思考的能力，并拥有面对不断变化世界的勇气。MeettheTeachers｜认识陪伴孩子成长的人一所学校的教育理念，最终需要由人来实现。当天，SAIS的教师团队逐一登上舞台，与家长和学生正式见面。未来一年，他们将陪伴学生走进不同的课堂与学习场景——探索数学与科学的逻辑，理解语言、文学与文化，在艺术与音乐中表达自我，并通过体育、科技与项目式学习，不断挑战自己、发现新的可能。来自不同国家、不同文化背景和专业领域的教育者，因为共同的教育目标汇聚于SAIS。而其中，一支拥有深厚学术背景的师资力量，也成为SAIS教育团队的重要特色。4位博士领衔｜SAIS「硕博天团」正式亮相培养未来领袖，需要怎样的教育者？在SAIS，我们持续打造一支拥有国际化视野、丰富教育经验与深厚学术背景的专业教师团队。从硕士到博士，从学科教师到课程领导者，来自不同国家和专业领域的教育者，共同构成SAIS多元化、国际化的师资团队。其中，4位博士教师领衔的“硕博天团”，成为本次活动中备受关注的亮点。他们来自国际课程、数学、科学与教育等不同领域，将丰富的学术经验与专业思维带进真实课堂。Dr.FelixChan｜A-LevelAcademicDirector博士，拥有丰富的国际教育与学校管理经验，对IB、AP、A-Level等国际课程体系具有深入研究，为学生的学术发展与未来规划提供专业支持。Dr.Amin｜MathematicsTeacher数学博士，拥有17年教学经验，曾任大学客座教授，教授APPrecalculus、APCalculus和APStatistics等课程。Dr.Azadeh｜Science&MathematicsTeacher统计学博士，拥有数据科学与机器学习研究背景，并具备大学及中学阶段的教学经验，将专业研究与真实课堂相结合。Dr.LisaZhang｜ChineseTeacher工商管理博士，拥有20多年国内外教育经验，在课程设计、国际教育与学生个性化发展方面拥有丰富经验从数学到科学，从国际课程到教育管理，不同的专业背景带来不同的知识结构与思维方式。而这些经验最终汇聚到同一个目标：让学生在专业教育者的引导下，看见更广阔的世界，也发现更多属于自己的可能。FourSignatureStrengths｜四大办学特色，打开无限可能未来的世界正在快速变化，学生需要的，也不只是单一学科的知识。基于对未来人才发展的理解，SAIS将数学、人工智能、体育与创新作为学校的四大办学特色，为学生提供更加多元的成长体验。Mathematics｜数学培养逻辑，也培养解决问题的能力数学不仅是一门学科，更是一种思考和理解世界的方式。从基础能力到高阶思维，从课堂学习到问题解决，学生在不断探索中建立逻辑思维、分析能力与解决复杂问题的能力。ArtificialIntelligence｜人工智能理解科技，也创造未来人工智能正在改变世界。在SAIS，我们希望学生不仅成为科技的使用者，更能够理解科技、探索科技，并思考如何通过科技创造新的可能Sports｜体育强健体魄，也塑造精神成长，从来不只发生在课堂。在运动中，学生学习坚持、合作、领导与面对挑战。一次训练、一场比赛、一次团队协作，都可能成为学生认识自己、突破自己的机会。Innovation｜创新从想法出发，让可能发生未来需要的不只是能够回答问题的人，更需要能够提出问题、发现问题，并尝试创造解决方案的人。在SAIS，我们鼓励学生保持好奇，勇于尝试。专业的师资力量，为特色教育提供坚实的基础；而多元化的学习体验，则让每一位学生拥有更多探索未来的可能Student·School·Family｜家校同行，共同陪伴成长礼堂环节结束后，家长们回到各自孩子所在的班级，与班主任及教师团队进行进一步交流。关于课程，关于学习，关于成长，也关于未来一年，学校与家庭将如何共同支持每一位学生。因为教育，从来不是学校单方面完成的事情。学校提供专业的教育、支持与引导；学生在学习中不断尝试、探索与成长；家庭则给予理解、陪伴与鼓励。当学校、学生与家庭真正形成连接，教育才能拥有更加长远的力量。WhereFutureLeadersBegin｜从这里出发，走向无限未来对于一些学生来说，今天是他们第一次走进SAIS；对于另一些学生来说，这是新的年级、新的老师，也是新的挑战与可能。未来的世界没有边界，学生的成长，也不应该只有一种可能。从专业、多元的国际化师资团队，到数学、人工智能、体育与创新四大办学特色，SAIS希望为每一位学生提供更加广阔的成长空间。让他们拥有扎实的知识基础，保持探索世界的好奇，建立面对挑战的勇气，并在不断变化的未来中，找到属于自己的方向。今天的活动，是一场相遇，也是新旅程的开始。感谢每一位家长的到来，感谢每一位教师的专业与投入。新的学年已经开启。让我们携手同行，陪伴每一位学生不断探索、不断成长，共同走向一个更加广阔的未来。如果您想要提前了解关于国际学校的全面信息，家长们可以扫码关注“帮你择校”公众号了解国际学校新资讯！*综合内容来源学校，如有不妥，请告知。
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